Илья Ильич Мечников: краткий биографический очерк . - С .13-15
Бойчук, Ю. Д. Педагогічні погляди І. Мечникова / Ю. Д. Бойчук [и др.]. - С .16-20
Інші автори: Зуб О.В., Галій А.І., Бородіна О.С.
Кабусь, Н. Д. Актуальність ідей І. Мечникова для реалізації стратегії сталого розвитку суспільства / Н. Д. Кабусь. - С .21-24
Костюк, Н. Г. Життя та діяльність І. Мечникова як приклад служіння майбутньому людства / Н. Г. Костюк, Т. Г. Гуцан. - С .24-27
Міхеєнко, О. І. Життєвий шлях та наукова спадщина І. Мечникова в аспекті вивчення феномену здоров'я організму людини / О. І. Міхеєнко. - С .27-30
Юрченко, О. О. Внесок І. Мечникова у розвиток геронтології / О. О. Юрченко. - С .30-32
Аболмасов, Д. В. Інформативність застосування різних тканин та рідин для оцінки здоров'я на молекулярному рівні / Д. В. Аболмасов, М. О. Фуртат, К. О. Головченко. - С .33-35
Анікєєва, А. Аборт як медична та моральна проблема / А. Анікєєва. - С .35-37
Балашова, О. І. Вивчення антагоністичної взаємодії пробіотиків заквасок vivo з умовно патогенною мікрофлорою кишечника людини / О. І. Балашова, О. А. Борачук. - С .37-40
Бельорін-Еррера, О. М. Аналіз дефініції "здоров'я" в контексті взаємозв'язку людини з оточуючим середовищем / О. М. Бельорін-Еррера, Г. О. Позднякова. - С .40-43
Білик, В. Г. Група крові, темперамент та їх вплив на вибір методу фіторелаксації / В. Г. Білик, А. П. Мегалінська, В. В. Стуженко. - С .43-48
Возовик, К. Д. Сучасні уявлення про людину як біоенергоінформаційну систему / К. Д. Возовик, П. В. Татарікова, С. О. Всеволодська. - С .48-51
Гетьман, К. В. Навіювання і самонавіювання. Гіпноз / К. В. Гетьман. - С .51-52
Гончаренко, М. С. Теоретическое и экспериментальное обоснование механизмов осуществления энергоинформационного обмена системы "Организм человека- окружающая среда" / М. С. Гончаренко. - С .53-63
Довгалюк, Д. А. Фізіологічні особливості адаптації дітей до фізичних навантажень / Д. А. Довгалюк. - С .63-65
Жуковіна, Т. В. Гіподинамія та її вплив на організм людини / Т. В. Жуковіна, Ю. В. Биковська. - С .66-67
Зуб, Е. В. Ортобиотика как современное направление сохранения здоровья человека / Е. В. Зуб, Л. Д. Алфимова, А. И. Галий. - С .68-70
Кишкан, І. Г. Роль між предметної інтеграції у засвоєнні питань профілактики наркоманії майбутніми лікарями / І. Г. Кишкан. - С .70-73
Комісова, Т. Є. Адаптаційні можливості організму студентів факультету соціології та психології ХНПУ імені Г.С. Сковороди при переході на зимовий час / Т. Є. Комісова. - С .73-77
Коцур, Н. І. Йододефіцитні захворювання: сучасний стан, профілактика / Н. І. Коцур, М. Куйбіда. - С .77-80
Кривенко, Я. С. Раціональне харчування - запорука здоров'я / Я. С. Кривенко. - С .80-82
Кудиевский, А. В. Экология и проблемы здоровья промышленного центра / А. В. Кудиевский [и др.]. - С .83-87
Інші автори: Головаха М.Л., Нерянов Ю.М., Шишка И.В., Банит О.В.
Кунченко, К. С. Древнекитайская система фэн-шуй и ее влияние на здоровье человека / К. С. Кунченко. - С .87-89
Кучменко, О. Б. Психоемоційний стрес і серцево-судинна система у школярів / О. Б. Кучменко. - С .89-92
Малинка, Е. В. Спектрофотометрический метод определения информационной фальсификации табака для кальяна / Е. В. Малинка. - С .92-95
Маруненко, І. М. Емоції і здоров'я людини / І. М. Маруненко, О. Д. Мойсак. - С .95-100
Мегалінська, Г. П. Група крові, темперамент та їх вплив на вибір методу фіторелаксації / Г. П. Мегалінська, В. Г. Білик, В. В. Стуженко. - С .100-104
Мегалінська, Г. П. Фізіологічна активність деяких рослин-імуномодуляторів / Г. П. Мегалінська, О. М. Ісаченко, Є. В. Даниленко. - С .104-107
Мегалінська, Г. П. Вплив тютюнопаління на лізоцимну активність слини людини / Г. П. Мегалінська, Н. В. Стаднік, С. В. Страшко. - С .107-110
Мірошниченко, О. М. Здоров'я людини як соціально-культурна спадщина етносу / О. М. Мірошниченко. - С .110-114
Назаренко, Е. А. Здоровье как событие / Е. А. Назаренко, Л. В. Лукаш. - С .115-117
Пахуча, М. Є. Аборт та його вплив на репродуктивне здоров'я жінки / М. Є. Пахуча. - С .118-120
Погорелова, С. М. Вплив екологічних факторів на здоров'я дітей шкільного віку / С. М. Погорелова [и др.]. - С .120-126
Інші автори: Вербенець Т.П., Дехтярьова О.О., Дем'яненко К.В.
Подзигун, А. О. Вплив на організм іонізуючого випромінювання / А. О. Подзигун. - С .126-130
Стауде, В. А. Технологии кинезиотерапии в лечении дисфункций крестцово-подвздошного сочленения / В. А. Стауде, О. В. Безъязычная. - С .130-133
Цебржинский, О. И. Проосксидантно-антиоксидантная система в фагоцитозе и старении (авторский миниобзор) / О. И. Цебржинский. - С .133-137
Аксьонова, О. П. Інноваційні підходи до формування нового педагогічного мислення сучасного фахівця освітньої галузі "Здоров'я та фізична культура" / О. П. Аксьонова, Ю. В. Півненко. - С .138-144
Астахова, М. С. Санітарно-гігієнічна компетентність вчителя як основа реалізації здоров'язбережувальної педагогіки / М. С. Астахова. - С .144-148
Батукова, Л. А. Цикл корекційно-розвивальних занять "Формування навичок спілкування та врегулювання конфліктів" / Л. А. Батукова. - С .148-156
Бесшапошникова, Т. В. Розвиток ритму у дітей як основи життєдіяльності за методикою Карла Орфа "елементарне музикування" / Т. В. Бесшапошникова, С. Я. Школьнік. - С .157-160
Бізбіз, О. А. Формування цінності здоров'я через освіту в сільській школі / О. А. Бізбіз, В. В. Швець. - С .160-163
Білик, В. Г. Cучасний стан підготовки майбутніх учителів до здоров'яформувальної діяльності у початковій школі / В. Г. Білик. - С .164-167
Борисенко, Л. М. Використання діяльнісного методу навчання на уроках здоров'я / Л. М. Борисенко. - С .167-170
Борщик, Л. М. Здоров'язбережувальні освітні технології та сучасні підходи до створення здоров'язбережувального освітнього середовища в навчальному закладі / Л. М. Борщик, Л. В. Титаренко, О. Г. Савіна. - С .170-175
Василенко, О. М. Здоров'язбереження дошкільників як провідне завдання соціально-педагогічної роботи / О. М. Василенко. - С .175-177
Великодна, Є. М. Здоров'язбережувальний та здоров'ярозвивальний потенціал медіа-освіти / Є. М. Великодна. - С .177-181
Волкова, І. В. Деякі аспекти професійної компетентності педагогічних працівників з питань формування толерантності в школярів / І. В. Волкова, О. О. Берзіня, О. В. Колісник. - С .181-185
Воскобойнікова, Г. Л. Концептуальні засади формування здоров'язбережувальної компетентності майбутнього вчителя / Г. Л. Воскобойнікова. - С .185-188
Гайдученко, Ю. О. Основні шляхи створення умов для самореалізації майбутніх економістів (на прикладі економічного факультету ХНПУ імені Г.С. Сковороди) / Ю. О. Гайдученко. - С .188-192
Гайова, Н. В. Досвід викладання валеологічних аспектів психічного здоров'я у педагогічному університеті / Н. В. Гайова [и др.]. - С .192-196
Інші автори: Катаєва Л. В., Козерук Ю.В., Кудін С.Ф., Савонова О.В., Федорченко О.С.
Гомон, О. В. Здоров'язбережувальна освітня технологія М. Зайцева / О. В. Гомон. - С .197-200
Гончарова, О. А. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках биологии / О. А. Гончарова. - С .200-203
Гончарук, В. В. Культура здоров'я як основна складова здорового способу життя студентів / В. В. Гончарук. - С .203-207
Гресь, О. В. Питання здоров'язбережувальної діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / О. В. Гресь. - С .207-212
Гречишнікова, М. П. Татуювання: спосіб самовираження чи данина моді / М. П. Гречишнікова. - С .212-214
Грибок, Н. М. Моніторинг здоров'я студентів спеціальної медичної групи / Н. М. Грибок. - С .214-217
Гриньова, М. В. В. Сухомлинський про виховання якості здоров'я молоді / М. В. Гриньова. - С .218-221
Грицай, Ю. В. Правові проблеми диференціації в питаннях охорони здоров'я молоді України / Ю. В. Грицай. - С .222-225
Ткаченко, К. В. Профилактика нарушения зрения на уроках английского языка с использованием ИКТ / К. В. Ткаченко, Н. В. Гузива. - С .225-228
Гусева, И. А. Религиозные секты и молодежь / И. А. Гусева. - С .228-229
Дараган, О. В. Валеологічна робота у рамках інноваційної діяльності / О. В. Дараган, О. В. Ляпунова, С. О. Малюта. - С .230-232
Двигун, А. Ю. Фізкультхвилинки та ігри на уроках англійської мови як засіб формування здоров'язбережувальної компетентності / А. Ю. Двигун. - С .232-236
Заморський, І. І. Здоровий спосіб життя студентів як медико-біологічна, соціально-економічна та психолого-педагогічна проблема / І. І. Заморський [и др.]. - С .236-239
Інші автори: Горошко О.М., Ежнед М.А., Драчук В.М.
Дрожик, Л. В. Операційно-діяльнісний етап технології формування екологовалеологічної компетентності майбутніх учителів біології / Л. В. Дрожик. - С .239-241
Єлісєєва, Л. Г. Формування репродуктивного здоров'я учнів як соціальна та педагогічна проблема / Л. Г. Єлісєєва. - С .241-242
Єрмакова, Т. С. Оздоровче освітнє середовище як умова формування культури здоров'я / Т. С. Єрмакова. - С .243-246
Єфімочкін, В. Соціально-педагогічний аспект профілактики вживання наркотичних речовин в умовах загальноосвітнього навчального закладу / В. Єфімочкін, Є. Головчак. - С .246-250
Закаляк, Н. Р. Проблеми соматичного здоров'я студентської молоді та пошук шляхів їх вирішення / Н. Р. Закаляк. - С .250-254
Запрій, Н. М. Ноосферна реальність - єдина цілісність матеріального й духовного буття / Н. М. Запрій, О. М. Писаренко. - С .254-256
Игнатьева, А. И. Алкоголизм и психолого-педагогические основы его профилактики / А. И. Игнатьева. - С .256-259
Іонова, О. М. Збереження здоров'я дитини як невід'ємний складник професійної діяльності вальдорфського вчителя / О. М. Іонова. - С .260-265
Казачінер, О. С. Забезпечення успішного вивчення учнями іноземної мови шляхом створення на уроках здоров'язбережувальнорго освітнього середовища / О. С. Казачінер. - С .265-269
Калиниченко, І. О. Оцінка стилю педагогічного спілкування педагогів як ризику стресової педагогічної тактики / І. О. Калиниченко, Г. О. Латіна. - С .269-275
Карленко, Н. В. Здоров'язбережувальний освітній простір як чинник розвитку соціально активної особистості в системі випереджувальної освіти для сталого розвитку / Н. В. Карленко, Н. Д. Терещенко. - С .275-278
Карпенко, М. І. Розвиток та впровадження ідей В. Сухомлинського щодо здоров'ятворення школярів у сучасній навчально-виховній практиці / М. І. Карпенко. - С .278-282
Каспрук, Н. М. Особливості навчання студентів клінічній імунології та алергології / Н. М. Каспрук. - С .283-285
Кійко, Н. Г. Упровадження превентивного підходу у навчанні і вихованні: із досвіду роботи Школи, дружньої до дитини / Н. Г. Кійко. - С .285-289
Кірєєва, Н. М. Поняття "здоров'язбережувальні" технології та їх класифікації / Н. М. Кірєєва. - С .289-291
Клос, Л. Є. Проектування технологій збереження здоров'я в соціальній роботі / Л. Є. Клос. - С .291-299
Ковтун, Д. О. Проблема профілактики порушень опорно-рухового аппарату в дітей молодшого шкільного віку в умовах навчально-виховного процесу / Д. О. Ковтун. - С .299-304
Когтєв, А. В. Упровадження здоров'язбережувальних освітніх технологій на уроках математики / А. В. Когтєв. - С .304-306
Козловська, Л. П. Формування здоров'язбережувального середовища обдарованих дітей / Л. П. Козловська. - С .306-309
Колесникова, О. В. Управління навчальним закладом: моделювання ноосферного мислення сучасного вчителя / О. В. Колесникова. - С .310-317
Копчук, Т. Г. Біоетичні аспекти алкоголізму як соціальної проблеми / Т. Г. Копчук, С. П. Пасевич, Т. С. Щудрова. - С .318-320
Косенко, Ю. П. Національний підхід у процесі формування здорового способу життя / Ю. П. Косенко. - С .321-324
Котелюх, М. Ю. Професійна підготовка лікарів Харківщини першої половини ХХ століття / М. Ю. Котелюх. - С .325-327
Котова, О. В. Сучасні напрями формування здорового способу життя та стану здоров'я підростаючого покоління / О. В. Котова. - С .328-332
Крамаренко, А. М. Еколого орієнтована підготовка майбутніх учителів початкової школи у контексті ноосферного розвитку / А. М. Крамаренко. - С .322-336
Кривич, І. П. Стан психічного здоров'я населення України та шляхи його поліпшення / І. П. Кривич [и др.]. - С .336-341
Інші автори: Страшко С.В., Палієнко К.В., Гусєва Г.М.
Крижановська, Т. В. ІТ-технології та здоров'я дітей / Т. В. Крижановська. - С .341-344
Кучменко, О. Б. Психоемоційний стрес і серцево-судинна система у школярів / О. Б. Кучменко. - С .344-347
Лаврова, Л. В. Соціальні аспекти формування культури здоров'я / Л. В. Лаврова. - С .347-349
Лутаєва, Т. В. Педагогічні ідеї та діяльність науковців Імператорського Харківського університету щодо формування здорового способу життя / Т. В. Лутаєва. - С .350-352
Манжос, А. В. Формування здорового способу життя в молоді / А. В. Манжос, А. М. Тимченко. - С .352-355
Меліков, О. Я. Проблема поширення тютюнопаління серед студентів педагогічного інституту / О. Я. Меліков, М. О. Квітко, О. С. Кухта. - С .355-357
Мешко, Г. М. Детермінанти професійного здоров'я вчителя / Г. М. Мешко, О. І. Мешко. - С .357-362
Микитюк, С. О. Фізіологічний ресурс особистості як умова навчально-виховного процесу та засіб підготовки майбутніх учителів / С. О. Микитюк, О. М. Микитюк. - С .362-366
Мікулак, Н. М. Філософські аспекти здоров'язбереження інноваційної особистості / Н. М. Мікулак. - С .366-370
Моторикіна, Т. М. Сучасні підходи до створення здоров'язбережувального освітнього середовища в дошкільному навчальному закладі / Т. М. Моторикіна. - С .370-376
Найдьонова, Г. О. Особливості ставлення до здоров'я у майбутніх психологів (спеціальних, медичних) / Г. О. Найдьонова. - С .377-385
Науменко, Н. В. Здійснення мотиваційно-цільового етапу технології формування готовності майбутніх учителів до формування духовного здоров?я молодших школярів / Н. В. Науменко. - С .385 387
Омельченко, Т. Г. Формування культури здоров'я студентської молоді / Т. Г. Омельченко. - С .387-390
Омері, І. Д. Здоров?яформувальні та здоров'язбережувальні технології в роботі дошкільних навчальних закладів / І. Д. Омері. - С .390-394
Остополець, І. Ю. До проблеми вивчення потреби ведення здорового способу життя у старшокласників / І. Ю. Остополець, Я. В. Ширін. - С .394-398
Парпауца, Е. М. Біоетика і проблема збереження здоров'я людини / Е. М. Парпауца. - С .398-403
Пасевич, С. П. Сучасні аспекти в біомедичній етиці лікаря / С. П. Пасевич, Т. Г. Копчук, Т. С. Щудрова. - С .403-406
Пелюстка, М. I. Вплив соціальних чинників на розвиток синдрому "професійного вигорання" у професійній діяльності викладачів ХНПУ імені Г.С. Сковороди / М. I. Пелюстка. - С .406-409
Петрова, Т. Л. Формування здорового способу життя школярів. Проблеми та шляхи їх вирішення / Т. Л. Петрова. - С .409-412
Писанка, К. О. Концепція сталого розвитку / К. О. Писанка. - С .412-417
Погорелова, С. М. Оздоровчий вплив фітонцидів у дитячих навчальних закладах / С. М. Погорелова [и др.]. - С .418-420
Інші автори: Молчанюк О.В., Чернікова Н.В., Рябіна І.В.
Подзигун, А. А. Биоэтика и проблемы сохранения здоровья человека / А. А. Подзигун. - С .420-426
Поліщук, Л. М. Упровадження здоров'язбережувальних освітніх технологій у навчально-виховний процес / Л. М. Поліщук. - С .426-429
Пономарьова, Г. Ф. Зміст валеологічного виховання в контексті підготовки майбутнього педагога / Г. Ф. Пономарьова. - С .429-434
Прибиловська, Н. В. Школа, дружня до дитини - осередок превентивної освіти / Н. В. Прибиловська. - С .434-438
Присяжнюк, Л. А. Профілактика тютюнової залежності майбутніх вихователів дошкільних закладів у контексті формування їх еколого-валеологічної культури / Л. А. Присяжнюк. - С .438-445
Прокопенко, Л. І. Методичні особливості проведення навчальної практики з природознавства та краєзнавства / Л. І. Прокопенко [и др.]. - С .446-449
Інші автори: Тетьоркіна В.А., Погорелова С.М., Пальчик О.О.
Рубан, В. Ю. Вплив фізичного, психічного, соціального та духовного компонентів здоров'я на фізичний розвиток молодших школярів в умовах сільської загальноосвітньої школи / В. Ю. Рубан. - С .449-451
Савченко, В. А. Упровадження передових ідей здоров'язбережувальної освіти в систему роботи Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти / В. А. Савченко. - С .452-456
Світич, С. А. Соматично ослаблені діти: проблеми здоров'я та адаптації / С. А. Світич. - С .456-460
Семенец, А. С. Психическое здоровье и методы его коррекции / А. С. Семенец. - С .460-462
Семенішин, Є. Види та профілактика порушень постави у молодших школярів / Є. Семенішин. - С .463-467
Сергєєва, Т. П. Самооцінка стану здоров'я студентів і формування їх мотивації на здоров'язбереження / Т. П. Сергєєва. - С .467-475
Сулим, Н. В. Профілактика тютюнопаління серед студентської молоді / Н. В. Сулим. - С .475-477
Сулим, Н. В. Складові екологічного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі / Н. В. Сулим. - С .478-480
Скиба, М. М. Практикум з екології як засіб розвитку екологічного мислення старшокласників / М. М. Скиба. - С .480-483
Таршина, С. А. Інтеграція здоров'язбережувальних технологій в роботу учнівського самоврядування / С. А. Таршина. - С .483-487
Тимченко, Г. М. Система моніторування здоров'я студентів з використанням хронобіологічних паспортів / Г. М. Тимченко, І. О. Заєць, Г. В. Півень. - С .487-491
Титарь, Д. В. Профилактика вредных привычек в условиях общеобразовательного учебного заведения / Д. В. Титарь. - С .491-493
Тітова, О. О. Інноваційні технології управлінської діяльності в умовах розвитку Школи культури здоров?я / О. О. Тітова. - С .494-500
Ткаченко, М. В. Проблема формування відповідального ставлення студентів вищих медичних навчальних закладів до цінностей оздоровчої діяльності / М. В. Ткаченко. - С .500-503
Троценко, О. О. Профілактика втомлюваності учнів у навчальному процесі / О. О. Троценко. - С .503-505
Унгурян, Т. М. Формування морально-етичних якостей особистості фармацевта / Т. М. Унгурян. - С .505-508
Файчук, О. Л. Здоровий спосіб життя студентів в умовах дозвілля / О. Л. Файчук. - С .508-510
Хоменко, Ю. В. Психолого-педагогічні засади формування здорового способу життя учнівської молоді / Ю. В. Хоменко. - С .511-515
Циулина, О. Ф. Акутальность проекта увеличения биоразнообразия для развития школьников / О. Ф. Циулина, И. А. Довженок. - С .516-518
Цукіло, Л. А. Здоров'язбережувальні освітні технології / Л. А. Цукіло. - С .519-523
Шаповалова, А. Н. Розробка уроку на тему: "Соціальні чинники здоров'я підлітків. Запобігання вживання наркотиків підлітками" / А. Н. Шаповалова. - С .523-528
Шаповалова, І. В. Формування основ здорового способу життя: теоретичний аспект / І. В. Шаповалова. - С .528-530
Шатравка, Н. П. Психолого-педагогические основы формирования здоровьесберегающих навыков в процессе школьного обучения / Н. П. Шатравка. - С .530-535
Шахненко, В. І. Шкільний курс "Основи здоров'я" і здоров'я учнів / В. І. Шахненко, І. В. Котенко, С. І. Седіна. - С .535-540
Шмалєй, С. В. Системно-діяльнісні основи формування культури безпеки життєдіяльності старшокласників / С. В. Шмалєй, Т. І. Щербина. - С .541-546
Ярошенко, Л. О. Засади здоров''язбереження в роботі з обдарованими дітьми (психологічний супровід батьків) / Л. О. Ярошенко. - С .546-549
Брюхович, В. І. Бодібар - сучасний елемент оздоровлення студентів / В. І. Брюхович. - С .550-554
Волощенко, Ю. М. Диференціальна діагностика депресивних станів чоловіків зрілого віку, які займаються оздоровчим фітнесом / Ю. М. Волощенко. - С .554-557
Денисенко, И. В. К вопросу о принципах питания при занятиях специальной двигательной активностью / И. В. Денисенко. - С .557-558
Жигадло, Г. Б. Професійно-педагогічна спрямованість підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації спортивних ігор / Г. Б. Жигадло [и др.]. - С .558-561
Інші автори: Кулаков Ю.Є., Борецька Н.О., Вертелецький О.І., Боднар А.О., Костарева Н.Б., Богатир В.Г.
Козій, Т. П. Спортивний травматизм у баскетболі, його причини та профілактика / Т. П. Козій. - С .562-565
Лаговська, Н. Г. Оптимізація занять фізичною культурою зі студентами, що мають відхилення у стані здоров'я / Н. Г. Лаговська, Л. М. Цапенко. - С .565-569
Литвиненко, А. Н. Увеличение адаптационного потенциала организма спортсменов с использованием тренировочных средств единоборств ударного типа / А. Н. Литвиненко. - С .569-572
Мазин, В. Н. Спорт как социальный феномен / В. Н. Мазин. - С .572-580
Одайник, В. В. Тенденції розвитку координаційних здібностей студентів вищих навчальних закладів засобами баскетболу / В. В. Одайник. - С .580-584
Омельченко, Т. Г. Профілактика порушень постави дітей молодшого шкільного віку засобами футбол-аеробіки / Т. Г. Омельченко. - С .584-587
Петров, Д. О. Фізичне виховання дітей з фізіологічними сенсорними порушеннями та серцево-судинними захворюваннями / Д. О. Петров. - С .588-594
Пустолякова, Л. Н. Работа по оптимизации двигательного режима студентов национального медицинского университета имени А.А. Богомольца / Л. Н. Пустолякова. - С .595-598
Пустолякова, Л. М. Формування навичок здорового способу життя у студентів на заняттях з фізичного виховання: з досвіду роботи медичного університету / Л. М. Пустолякова, С. В. Павліченко. - С .598-602
Ружинська, І. О. Фізична культура як предмет мотивації дитини до здорового способу життя та занять спортом / І. О. Ружинська. - С .602-604
Халайджі, С. В. Оздоровчий біг як засіб зміцнення здоров'я студентської молоді / С. В. Халайджі, Р. С. Яготін. - С .604-607
Чернявський, Ю. Д. Сучасні підходи до створення здоров'язбережувального середовища у вищих медичних навчальних закладах / Ю. Д. Чернявський. - С .608-610
Чернявський, Ю. Д. Фізичне виховання, фізична реабілітація дітей при бронхіальній астмі / Ю. Д. Чернявський. - С .610-613
Shuba, L. V. New approches forming movement skills and practices for primary school children / L. V. Shuba. - С .614-619
Афузова, Г. В. Інклюзивна освіта як шкільний чинник шкільної дезадаптації / Г. В. Афузова. - С .620-623
Бойко, В. Ю. Становлення інклюзивної освіти в Україні / В. Ю. Бойко. - С .624-626
Бородина, Н. Б. К вопросу об основных этиологических аспектах аутизма у детей / Н. Б. Бородина, Т. А. Волошина. - С .627-629
Вишнева, І. М. Особливості організації корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку, в умовах психолого-медикопедагогічних консультацій / І. М. Вишнева. - С .629-632
Воробйова, А. Р. Використання казки у розвитку зв'язного мовлення дітей із загальним недорозвитком мовлення / А. Р. Воробйова. - С .632-634
Гуляєва, О. В. Особливості формування самооцінки у дітей з особливими потребами / О. В. Гуляєва. - С .634-638
Єфімова, Т. В. Здоров'язбережувальні технології для учнів початкової школи спеціального навчального закладу / Т. В. Єфімова. - С .638-640
Калініна, Т. С. Теоретичні засади діяльності психологічної служби з молодшими підлітками із ЗПР / Т. С. Калініна, Г. О. Сіліна. - С .640-644
Климчук, І. П. Упровадження інклюзивного навчання в Чугуївському дошкільному навчальному закладі: досвід, проблеми, перспективи / І. П. Климчук. - С .644-648
Ковальова, О. М. Розвиток спритності і швидкості у дітей старшого дошкільного віку з вадами слуху засобами рухливих ігор / О. М. Ковальова. - С .648-651
Козачек, Н. А. Развитие речи и речевой способности у детей с нарушением слуховой функции / Н. А. Козачек, М. И. Райчук. - С .651-653
Корсун, С. О. Позакласна робота з фізичного виховання як один з головних шляхів збереження здоров'я учнів / С. О. Корсун. - С .653-655
Крижановська, Т. В. Соціалізація дітей з вадами зору в Україні: досвід та перспективи / Т. В. Крижановська. - С .655-660
Куріпко, Н. П. Взаємозв'язок української мови та розвитку мовлення в системі корекційної роботи в спеціальній школі / Н. П. Куріпко, М. В. Федотова. - С .660-665
Михайлова, Ю. В. Шляхи і умови підвищення ефективності корекційно-педагогічної роботи з розумово відсталими учнями / Ю. В. Михайлова. - С .666-672
Мікуліна, Л. П. Формування толерантного ставлення до дітей з особливими потребами в умовах дошкільного навчального закладу / Л. П. Мікуліна, Т. В. Лозовська, В. В. Ситник. - С .673-675
Невинна, В. І. Інклюзивна освіта: вимоги часу / В. І. Невинна. - С .675-677
Пелюстка, М. I. Соціально-психологічний супровід інклюзивного навчання у ХНПУ імені Г.С. Сковороди / М. I. Пелюстка. - С .677-678
Потамошнева, О. М. Визначення стану готовності вчителів початкових класів до роботи в інклюзивному клас / О. М. Потамошнева, П. П. Пашинський. - С .678-681
Прохоренко, Л. І. Проблема мотивації навчальної діяльності молодших школярів із затримкою психічного розвитку / Л. І. Прохоренко. - С .681-685
Пугач, А. Е. Методы психологической коррекции для детей с ограниченными возможностями здоровья / А. Е. Пугач. - С .685-688
Ревуцька, О. В Морфофункціональна характеристика зубощелепної системи та дизонтогенезу її функцій у дітей з порушеннями мовлення / О.В Ревуцька, Т. В. Бредун. - С .688-693
Ремпель, Ж. О. Особливості психолого-педагогічного супроводу учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивній школі / Ж. О. Ремпель, С. Є. Нікулін. - С .694-699
Синиця, А. О. Система роботи з корекції фізичного розвитку дітей з вадами мовлення засобами музично-ритмічної діяльності / А. О. Синиця. - С .699-703
Туренко, Н. М. Проблема вивчення іноземної мови дітьми з мовленнєвими порушеннями / Н. М. Туренко, С. А. Осьмачко. - С .703-704
Кравець, Н. П. Роль педагога супроводу в здійсненні психологічної корекції аутичної дитини в умовах інклюзії Шибецька В.В. / Н. П. Кравець. - С .705-710