На головну сторінку сайту Спрощенний режим E-бібліотека навчальних матеріалів
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки ЗДМФУ- результати пошуку

Вид пошуку
Електронний каталог бібліотеки ЗДМФУ
Каталог онлайн курсів на платформі edX
Публікації співробітників ЗДМФУ
Картотека авторефератів дисертацій
Картотека іноземної літератури
Картотека законодавчих документів
Картотека рідкісних видань
Фонд електронних документів
Каталог WEB - ресурсів
Ресурси порталу Springer Link (доступ через IP-адреси ЗДМУ)
Заочно-дистанційне навчання
Полнотекстовая
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Vorona, I. I.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 17
1.
Шифр: МУ7/2015/4
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2015р. N 4
Зміст:
Волкова, Н. М. Формування комунікативних навичок медпрацівників як засіб вирішення біоетичних дилем у медичній практиці / Н. М. Волкова, Н. Ю. Струбіцька. - С.5-8
Господарський, І. Я. Cистема безперервної післядипломної медичної освіти у Польщі / І. Я. Господарський, Н. В. Харченко, А. Р. Вайда. - С.9-14
Деніна, Р. В. Види організації самостійної роботи студентів з внутрішньої медицини / Р. В. Деніна. - С.15-18
Зарічна, Т. П. Викладання практичної психології та педагогіки вищої школи магістрантам зі спеціальності "Технології парфумерно-косметичних засобів" у Запорізькому державному медичному університеті / Т. П. Зарічна. - С.19-21
Зозуляк, Н. В. Особливості викладання курсу за вибором "Основи клінічного мислення" на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини / Н. В. Зозуляк. - С.22-23
Івануса, І. Б. Роль розрахункових задач при вивченні аналітичної хімії у фармацевтичній освіті / І. Б. Івануса, М. М. Михалків, А. Є. Демид. - С.24-26
Калинюк, Н. М. Педагогічні (методичні) засади викладання курсу "Медичне правознавство" для студентів медичного факультету / Н. М. Калинюк, І. О. Рогальський, М. В. Чорненький. - С.27-29
Карпінець, І. М. Cоціально-економічна та культурно-освітня характеристика студентів-іноземців вищого медичного навчального закладу / І. М. Карпінець. - С.30-33
Кишкан, І. Г. Основи біоетики й біобезпеки в системі вищої медичної та фармацевтичної освіти / І. Г. Кишкан, І. І. Заморський. - С.34-36
Кіт, З. М. Шляхи модернізації викладання сімейної медицини у вищому медичному навчальному закладі з позицій інформаційного забезпечення / З. М. Кіт, А. Р. Вергун. - С.37-40
Адаптація методичних матеріалів до практичного заняття на тему "Проведення уроку здоров’я" на ІІІ курсі стоматологічного факультету для підвищення його практичного спрямування. - С.41-43
Інші автори: Мельничук Г. М., Костюк І. Р., Шовкова Н. І., Базалицька О. В., Бабенко А. Д., Білищук М. В., Потяк О. Ю., Кошкін О. Є., Яворська О. І., Аваков В. В.
Мергель, Т. В. Застосування інтерактивного методу "мозкового штурму" у навчальному процесі / Т. В. Мергель. - С.44-47
Муратова, Т. М. Нові підходи до використання дискусії як форми спілкування на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету / Т. М. Муратова, В. В. Добровольський. - С.48-50
Модернізація освітнього процесу на кафедрі гістології, цитології та ембріології. - С.51-53
Інші автори: Сирцов В. К., Ключко С. С., Хитрик А. І., Завгородня М. І., Таврог М. Л.
Роль педагогічного спілкування між викладачами та слухачами курсів післядипломної підготовки з терапії та гастроентерології в оптимізації навчального процесу. - С.54-57
Інші автори: Степанов Ю. М., Кононов І. М., Будзак І. Я., Косинська С. В., Саленко А. В.
Тертишний, С. І. Вивчення клінічної патогістології майбутніми лікарями-лаборантами / С. І. Тертишний. - С.58-59
Фальфушинська, Г. І. Порівняльна характеристика навчальних планів блоку базових хімічних дисциплін підготовки фахівців за спеціальностями "Фармація" та "Лікувальна справа" у медичних ВНЗ країн-асоційованих партнерів ЕРАЗМУС / Г. І. Фальфушинська, Л. М. Іванець, Г. Я. Загричук. - С.60-63
Шолойко, Н. В. Роль лекції у навчальному процесі дисципліни "Організація та економіка фармації" у системі новітніх цілей вищої фармацевтичної освіти / Н. В. Шолойко. - С.64-67
Шухтін, B. В. Викладання курсу дерматології та венерології студентам-медикам / B. В. Шухтін, В. І. Хрущ. - С.68-69
Ястремська, С. О. Інноваційні методи викладання дисциплін у медсестринстві / С. О. Ястремська. - С.70-73
Ящук, О. В. Про перебіг та результати експериментальної роботи з формування професійної культури майбутніх медичних працівників молодшої кваліфікації / О. В. Ящук. - С.74-76
Vorona, I. I. The latin language significance in the terminological competence formation of future doctors / I. I. Vorona. - С.77-79
Досвід застосування системи дистанційного навчання MOODLE при самопідготовці лікарів-інтернів дитячих хірургів. - С.80-82
Інші автори: Боярська Л. М., Рижов О. А., Корнієнко Г. В., Дмитряков В. О., Скалозубов М. О.
Методологічні аспекти проведення студентської предметної олімпіади з дисципліни "Внутрішня медицина". - С.83-86
Інші автори: Вакалюк І. П., Середюк Н. М., Середюк В. Н., Деніна Р. В., Мергель Т. В.
Грицай, Г. В. Деякі проблеми викладання дисципліни "Загальна практика - сімейна медицина" студентам VI курсу міжнародного факультету англійською мовою / Г. В. Грицай. - С.87-89
Залізняк, М. С. Досвід проведення практичних занять з розділу "Захворювання слизової оболонки ротової порожнини" в умовах кредитно-модульної системи навчання / М. С. Залізняк. - С.90-92
Ефективні складові якісної підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок-3. Стоматологія". - С.93-95
Інші автори: Кузняк Н. Б., Галагдина А. А., Бамбуляк А. В., Дмитренко Р. Р.
Особливості викладання медичної реабілітації в сучасних умовах. - С.96-98
Інші автори: Мисула І. Р., Бакалюк Т. Г., Голяченко А. О., Левицька Л. В., Квасніцька О. С.
Мищенко, І. А. Особливості викладання дисципліни "Гігієна та екологія" для іноземних студентів медичних університетів / І. А. Мищенко. - С.99-101
Ніженковська, І. В. Організація самостійної роботи студентів заочної форми навчання з дисципліни "Біологічна хімія" в умовах кредитно-модульної системи / І. В. Ніженковська, О. В. Кузнецова. - С.102-105
Організація виховної роботи на кафедрі фармакології з клінічною фармакологією. - С.106-108
Інші автори: Олещук О. М., Вольська А. С., Шевчук О. О., Коваль М. І.
Досвід створення та використання навчальних фільмів при викладанні гігієни у вищих медичних навчальних закладах. - С.109-111
Інші автори: Перцева Т. О., Шевченко О. А., Зимник С. В., Рублевська Н. І., Щудро С. А., Григоренко Л. В., Штепа О. П., Крамарьова Ю. С., Зайцев В. В., Дзяк М. В., Кулагін О. О.
Чолак, І. С. Робочий журнал з фармакогнозії як один iз видів самостійної роботи студентів / І. С. Чолак. - С.112-114
Кравчук, Л. B. Здоров’язберігаючі аспекти розбудови медицини на Тернопільщині в період 1939-1941 рр. / Л. B. Кравчук, Л. O. Кравчук, О. B. Лабівка. - С.115-119
Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
2.


    Vorona, I. I.
    The latin language significance in the terminological competence formation of future doctors [Текст] / I. I. Vorona // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2015. - N 4. - С. 77-79 . - ISSN 1681-2751
MeSH-головна:
МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ СИСТЕМАТИЗИРОВАННАЯ
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ

Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
3.
Шифр: МУ7/2019/2
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2019р. N 2
Зміст:
Абрамов, С. В. Особливості підготовки англомовних студентів молодших і старших курсів на кафедрах гігієнічного профілю у вищих медичних навчальних закладах / С. В. Абрамов, В. М. Байбаков, Л. В. Григоренко. - С.6-10
Беденюк, А. Д. Особливості підготовки та проведення студентської олімпіади з хірургії у Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського / А. Д. Беденюк, А. Є. Бурак, С. Й. Гриценко. - С.11-14
Бурмас, Н. І. Система дистанційної форми навчання на кафедрі загальної хімії / Н. І. Бурмас, Л. А. Бойко. - С.15-18
Крицький, І. О. Шляхи підвищення якості навчання іноземних студентів вищого медичного навчального закладу / І. О. Крицький. - С.19-23
Лопіна, Н. А. Структура інформаційно-освітнього веб-середовища та веб-сайту клінічної кафедри вищого медичного навчального закладу / Н. А. Лопіна, Л. В. Журавльова. - С.24-30
Мосула, Л. М. Досвід впровадження нової навчальної дисципліни "Фізико-хімічний аналіз у створенні ліків" у процесі підготовки майбутніх провізорів / Л. М. Мосула, Л. С. Криськів, Т. В. Кучер. - С.31-35
Спіріна, І. Д. Симуляційна освіта в психології / І. Д. Спіріна, А. В. Шорніков, Є. С. Фаузі. - С.36-41
Шостак, Л. Й. Принципи підготовки співробітників національної поліції з домедичної допомоги / Л. Й. Шостак. - С.42-46
Штрімайтіс, О. В. Важливість використання електронного освітнього ресурсу для якісного освітнього процесу / О. В. Штрімайтіс [и др.]. - С.47-50
Інші автори: Филипюк О.М., Нестерук Т.М., Мялюк О.П., Садовник О.В.
Антоненко, А. М. Досвід впровадження результатів науково-дослідної роботи інституту гігієни та екології в курс викладання дисципліни "Гігієна та екологія" / А. М. Антоненко [и др.]. - С.51-54
Інші автори: Вавріневич О.П., Омельчук С.Т., Бардов В.Г.
Баранова, І. В. Мотивація до навчання - запорука ефективності сучасної медичної освіти / І. В. Баранова, І. А. Ільюк, К. П. Постовітенко. - С.55-60
Вихрущ, А. В. Викладання дисциплін гуманітарного циклу в сучасному університеті / А. В. Вихрущ. - С.61-66
Галіяш, Н. Б. Формування комунікативної компетентності як фундаментальної складової професії лікаря / Н. Б. Галіяш, Н. А. Бількевич, Н. В. Петренко. - С.67-74
Герелюк, В. І. Застосування тренажера для відпрацювання практичних навичок роботи в дзеркалі студентами стоматологічного факультету / В. І. Герелюк, Т. І. Матвійків, Н. В. Нейко. - С.75-78
Єгудіна, Є. Д. Імплементація кейс-методу у формуванні клінічного мислення студентів-медиків / Є. Д. Єгудіна, Л. В. Сапожниченко, Ю. В. Козлова. - С.79-85
Ждан, В. М. Впровадження європейських стратегій навчання сімейних лікарів на кафедрі сімейної медицини і терапії / В. М. Ждан [и др.]. - С.86-89
Інші автори: Бабаніна М.Ю., Кітура Є.М., Ткаченко М.В.
Лимар, Л. В. Основні компоненти соціальної компетентності сімейних лікарів в Україні / Л. В. Лимар. - С.90-95
Лопіна, Н. А. Електронна база клінічних випадків як спосіб безперервного практично-орієнтованого фахового розвитку медичних спеціалістів / Н. А. Лопіна, Л. В. Журавльова. - С.96-102
Льовкін, О. А. Симуляційні тренінги як сучасний метод навчання в Запорізькому державному медичному університеті / О. А. Льовкін, В. С. Скоба, О. І. Потоцька. - С.103-106
Савицька, Н. І. Формування правової компетентності керівників медсестринства на етапі післядипломної освіти / Н. І. Савицька, О. М. Мочульська. - С.107-113
Федчишин, Н. О. Іншомовна граматика компетентність як складова загальної підготовки майбутнього лікаря у контексті віртуально-навчального середовища / Н. О. Федчишин [и др.]. - С.114-121
Інші автори: Кліщ Г.І., Єлагіна Н.І., Горпініч Т.І.
Яковцова, І. І. Використання майстер-класів під час проведення циклів тематичного удосконалення на кафедрі патологічної анатомії / І. І. Яковцова, А. Є. Олійник, О. В. Долгая. - С.122-125
Kolodnytska, O. D. Using project-based learning to teach latih and greek medical terminology / O. D. Kolodnytska, I. I. Vorona. - С.126-130
Logoyda, L. S. Methodological aspects of pharmaceutical analysis teaching in the context of studying the pharmaceutical chemistry for foreign students / L. S. Logoyda, N. O. Zarivna. - С.131-136
Данильчук, Г. О. Оцінка ступеня емоційного вигорання у лікарів та лікарів-інтернів на етапі післядипломної освіти / Г. О. Данильчук, Я. І. Венгер, Д. О. Лагода. - С.137-142
Доля, О. С. Сучасні технології для об'єктивізації та стандартизації оцінювання практичних навичок лікарів-інтернів хірургів / О. С. Доля, Н. О. Ярешко. - С.143-147
Лазарчук, Т. Б. Роль післядипломного навчання в профілактиці синдрому емоційного вигорання у лікарів первинної ланки / Т. Б. Лазарчук, О. Є. Самогальська, І. В. Мерецька. - С.148-151
Бабінець, Л. С. Амбулаторна лікарська практика як ключова складова підготовки сімейного лікаря / Л. С. Бабінець, Н. Є. Боцюк, І. О. Боровик. - С.152-155
Горпініч, Т. І. Проблеми використання досвіду США з організації професійної підготовки майбутніх лікарів: український контекст / Т. І. Горпініч. - С.156-161
Дідух, В. Д. Історія становлення та розвитку медичної фізики (оптика) (частина 4) / В. Д. Дідух [и др.]. - С.162-170
Інші автори: Рудяк Ю.А., Горкуненко А.Б., Кузьмак І.П.
Мінцер, О. П. Онтолого-керовані інформаційні системи в забезпеченні безперервного професійного розвитку лікарів та провізорів / О. П. Мінцер, М. А. Попова. - С.171-177
Паласюк, Г. Б. Медсестринські наукові дослідження в Австрії / Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк. - С.178-183
Prokop, I. A. Establishment and development of medical education and science in the Western Ukraine (XVIII-XIX century) / I. A. Prokop, T. V. Savaryn. - С.184-190
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
4.


    Kolodnytska, O. D.
    Using project-based learning to teach latih and greek medical terminology [Текст] / O. D. Kolodnytska, I. I. Vorona // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2019. - N 2. - С. 126-130 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Vorona, I.I.
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі
5.
Шифр: МУ7/2019/3
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2019р. N 3
Зміст:
Бондарчук, В. І. Особливості застосування технічних засобів у навчальному процесі студентів з дисциплін "Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (вступ до спеціальності)", "Терапевтичні вправи" І "Біомеханіка та клінічна кінезіологія" / В. І. Бондарчук [и др.]. - С.6-13
Інші автори: Бай А. В., Миндзів К. В., Вайда О. В.
Ворона, І. І. Використання віртуальних навчальних програм для вивчення латинських медичних термінів / І. І. Ворона, Т. В. Саварин. - С.14-18
Демянчук, М. Р. Принципи професійної підготовки молодших спеціалістів сестринської справи у медичних коледжах / М. Р. Демянчук. - С.19-23
Заліпська, І. Я. Ефективні методи навчання дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)" для студентів медичних спеціальностей / І. Я. Заліпська. - С.24-27
Мисула, І. Р. Застосування міжнародної класифікації функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я при викладанні клінічних дисциплін у фізичних терапевтів / І. Р. Мисула [и др.]. - С.28-30
Інші автори: Бакалюк Т. Г., Стельмах Г. О., Максів Х. Я.
Прокопченко, О. Є. Методика організації самостійної роботи студентів на прикладі дисципліни "Медична та біологічна фізика" з огляду на можливості системи дистанційного навчання EDX.ORG / О. Є. Прокопченко [и др.]. - С.31-34
Інші автори: Лукіна Г. М., Іванченко О. З., Мельнікова О. З., Приходько О. В.
Щербатюк, Н. Ю. Засвоєння студентами практичних навичок при вивченні педіатрії / Н. Ю. Щербатюк, І. М. Горішний, І. Б. Чорномидз. - С.35-38
Kolodnytska, O. D. Latin aphorisms as a component of socio-cultural training of medical students / O. D. Kolodnytska, H. B. Palasiuk. - С.39-43
Logoyda, L. S. Academic plagiarism: impact of academic integrity on the quality of higher pharmaceutical education / L. S. Logoyda. - С.44-51
Бількевич, Н. А. Сучасні підходи до формування комунікативних компетентностей / Н. А. Бількевич, Н. Б. Галіяш, Н. В. Петренко. - С.52-57
Вакуленко, Д. В. Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у галузі медичної освіти України / Д. В. Вакуленко [и др.]. - С.58-61
Інші автори: Кравець Н. О., Добровольська А. М., Климук Н. Я.
Вакуленко, Д. В. Застосування COMSOL Multiphysics для математичного моделювання вивчення процесу розпаду ДНК у плазмі / Д. В. Вакуленко [и др.]. - С.62-65
Інші автори: Кучвара О. М., Семенець А. В., Андрущак І. Є.
Клименко, А. В. Досвід використання лапароскопічного тренажера з метою покращення практичних навичок студентів-медиків / А. В. Клименко [и др.]. - С.66-74
Інші автори: Стешенко А. О., Захарчук О. В., Ткачов В. С.
Мельник, Т. П. Формування професійно зорієнтованих комунікативних навичок студентів-іноземців медичних спеціальностей у процесі вивчення української мови як іноземної / Т. П. Мельник. - С.75-78
Новіцька, О. І. Комплекс вправ для вивчення давального відмінка на практичних заняттях з української мови як іноземної / О. І. Новіцька. - С.79-84
Пасєчко, Н. В. Симуляційні методики у вирішенні багаторівневих ситуаційних задач у ІІ етапі всеукраїнської студентської олімпіади з ендокринології / Н. В. Пасєчко [и др.]. - С.85-90
Інші автори: Ярема Н. І., Смачило І. В., Савченко І. П.
Січкоріз, О. Є. Медична інформатика як перспективна складова вищої медичної освіти / О. Є. Січкоріз, Л. Б. Лотоцька, Т. С. Колач. - С.91-95
Фастівець, А. В. Специфіка педагогічних умов формування фахових компетентностей майбутніх фахівців з фізичної терапії у процесі природничо-наукової підготовки / А. В. Фастівець. - С.96-102
Шеремета, Л. П. Формування навичок діалогічного мовлення студентів медичних спеціальностей під час вивчення курсу "Українська мова як іноземна" / Л. П. Шеремета. - С.103-107
Nakhaieva, Ya. M. Forming the professional competence of future doctors as a pedagogical problem when studying foreign languages / Ya. M. Nakhaieva, I. R. Humenna. - С.108-112
Богданова, Т. Л. Використання мобільних додатків при викладанні медичної інформатики інтернам-стоматологам / Т. Л. Богданова, М. І. Пасько, M. В. Авдусенко. - С.113-118
Кушинська, М. Є. Костянтин Татаринов – педагог, вчений, громадський діяч / М. Є. Кушинська, О. Я. Чупашко, З. Д. Воробець. - С.119-122
Мельничук, І. М. Професійна підготовка майбутніх логопедів як медична і педагогічна проблема в історичному контексті / І. М. Мельничук. - С.123-127
Рамбу, Н. Філософський і педагогічний аспекти естетичного виховання в Німеччині та Франції: минуле й сьогодення / Н. Рамбу, Н. О. Федчишин, О. Г. Пермякова. - С.128-134
Филипюк, О. М. "Аптека щастя" – благодійний захід професійного та морально-етичного спрямування студента-фармацевта / О. М. Филипюк [и др.]. - С.135-138
Інші автори: Нестерук Т. М., Штрімайтіс О. В., Сабадишин Р. О.
Христенко, О. М. Зміст гуманітарної підготовки майбутніх медичних фахівців: міждисциплінарний контекст / О. М. Христенко. - С.139-143
Oleksii, K. B. Generalized model of integrated technology of medical students' individual work management in learning a foreign language / K. B. Oleksii, T. V. Savaryn, I. I. Vorona. - С.144-149
Sopiha, M. O The development of medicine and health care in Podillia in the XIX at the beginning of XX century / M. O Sopiha, A. I. Mashtalir. - С.150-156
Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
6.


    Oleksii, K. B.
    Generalized model of integrated technology of medical students' individual work management in learning a foreign language [Текст] / K. B. Oleksii, T. V. Savaryn, I. I. Vorona // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2019. - N 3. - С. 144-149 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Savaryn, T.V.; Vorona, I.I.
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
7.
Шифр: МУ7/2020/1
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2020р. N 1
Зміст:
Derevianko, T. V. Formation of the personality of a future doctor through extracurricular activities at the department of microbiology, virology and immunology: experience and perspectives / T. V. Derevianko, I. M. Zviagolska. - С.5-10
Fedchyshun, N. O. Peculiarities of future pe teachers' training at the higher educational establishment / N. O. Fedchyshun, N. I. Yelahina. - С.11-15
Potapova, T. M. The results of implementation of the unified state qualification examination of pharmacy students at Dnipropetrovsk medical academy / T. M. Potapova [и др.]. - С.16-20
Інші автори: Sliesarchuk V.Yu., Podpletnia O.A., Lohvynenko N.V.
Savaryn, T. V. The use of game elements in the study of medical terminology in higher medical educational establishments / T. V. Savaryn, I. A. Prokop. - С.21-26
Volyanska, L. A. Problem-oriented teaching of childhood infectious diseases for medical students graduate courses / L. A. Volyanska [и др.]. - С.27-30
Інші автори: Vorontsova T.O., Burbela E.I., Rohalska Y.V.
Bauer, T. Bilingualism and interference as tendenciec of linguistic development of modern educational space in conditions of educational internationalization / T. Bauer, O. M. Tsaryk, N. V. Rybina. - С.31-35
Khaniukov, O. O. Research competency at the undergraduate level of higher education / O. O. Khaniukov, L. V. Sapozhnychenko, O. V. Smolyanova. - С.36-40
Kolodnytska, O. D. Latin phraseological fund as a source of developing future physicians' lexical competence / O. D. Kolodnytska, H. B. Palasiuk, I. I. Vorona. - С.41-44
Kulbashna, Ya. A. A modern model of masters' in dentistry professional training / Ya. A. Kulbashna [и др.]. - С.45-49
Інші автори: Malanchuk V.O., Nahirnyj Ya.P., Skrypnyk I.L., Zakharova V.O.
Lomakina, Yu. V. A technology of communicative competence development of future doctors in the process of professional training / Yu. V. Lomakina [и др.]. - С.50-55
Інші автори: Bulyk R.Ye., Tymofiieva M.P., Fedoniuk L.Ya., Muzyka N.Ya.
Nazarevych, L. T. Theoretical and practical approaches to teaching Ukrainian as a foreign language at TNTU / L. T. Nazarevych, N. R. Denysiuk, N. I. Havdyda. - С.56-61
Nazaruk, O. V. Development of the foreign students' cognitive activity at the practicals of Ukrainian / O. V. Nazaruk. - С.62-66
Protsyk, H. M. Project method: past and future / H. M. Protsyk. - С.67-71
Rodionova, V. V. The role of a scientific circle in students' professional training / V. V. Rodionova [и др.]. - С.72-76
Інші автори: Hlyniana L.A., Hashynova K.Yu., Razumnyi R.V.
Synyshyna, V. M. Methodological approaches to professional training of future practical psychologists / V. M. Synyshyna. - С.77-81
Stefanyshyn, K. L. A practical as the main form of the educational process on the discipline "Ukrainian as a foreign language" at the higher school / K. L. Stefanyshyn. - С.82-86
Yelahina, N. I. Games as a means of learning a foreign language by medical students / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn. - С.87-92
Zencaka, A. The role of adult vocational education in business environment in Latvia / A. Zencaka. - С.93-101
Demianchuk, M. R. Terminological analysis of the basic definitions of studying vocational training of future junior specialists in nursing in colleges / M. R. Demianchuk. - С.102-105
Kichula, M. Ya. Pedagogical approaches in the process of training medical students / M. Ya. Kichula. - С.106-111
Sheremeta, L. P. Formation of orphoepic students' skills at the classes of the ukrainian language as foreign / L. P. Sheremeta. - С.112-116
Vorona, I. I. Professional culture in the context of future doctor training / I. I. Vorona, I. A. Prokop. - С.117-121
Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
8.
Шифр: МУ7/2020/2
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2020р. N 2
Зміст:
Beck, G. Teaching and assessment strategies in online foreign languages distance learning / G. Beck, O. M. Tsaryk, N. V. Rybina. - С.6-13
Bilavych, H. V. The contribution of doctors, members of the Shevchenko Scientific Society in Lviv to the development of Ukrainian education, science and literature (late XIX - early XX century) / H. V. Bilavych [и др.]. - С.14-19
Інші автори: Bahriy M.A., Bilavych I.V., Savchuk B.P., Fedchyshyn N.O.
Demianchuk, M. R. Analysis of the results of studying vocational training of future junior specialists in nursing in colleges / M. R. Demianchuk. - С.20-24
Fedchyshyn, N. O. Herbart and herbartianism in european pedagogy: history and modernity / N. O. Fedchyshyn, E. Protner. - С.25-31
Fedchyshyn, N. O. Distance learning of future doctors in foreign language: challenges of time / N. O. Fedchyshyn [и др.]. - С.32-39
Інші автори: Yelahina N.I., Permyakova O.H., Permyakova O.H.
Hantimurova, N. I. Model of learning foreign students in higher medical institutions: analysis of "KROK" examination results / N. I. Hantimurova. - С.40-45
Hnatiuk, M. S. Mastering endoscopic surgery skills by surgeons / M. S. Hnatiuk [и др.]. - С.46-49
Інші автори: Slabyi O.B., Tatarchuk L.V., Pokhodun K.A.
Humeniuk, V. V. Methodological principles of formation of readiness of future masters of medicine for pedagogical activities / V. V. Humeniuk. - С.50-55
Humenna, I. R. The moral principles formation of future doctors during the educational process / I. R. Humenna, Ya. M. Nakhaieva. - С.56-60
Khrystenko, O. M. The ideological foundations of the professional training of modern doctors: philisophical and bioethical aspects / O. M. Khrystenko. - С.61-64
Kichula, M. Ya. Medical students' foreign language communicative competence as a component of professional training / M. Ya. Kichula. - С.65-70
Kolesnyk, M. Yu. The first experience of using the Body Interact simulation interactive training platform as a part of interns' attestation / M. Yu. Kolesnyk. - С.71-74
Koshil, N. Ye. Linguistic features of the student abstract as a specific part of the educational process / N. Ye. Koshil, N. V. Rybina, O. S. Hyryla. - С.75-79
Kotsyuba, R. B. Formation of foreign language communication competence of future medical specialists through information and communication technologies (foreign experience) / R. B. Kotsyuba, I. A. Prokop. - С.80-86
Melnychuk, I. M. Peculiarities of creating interactive educational environment in vocational training of future madical specialists / I. M. Melnychuk. - С.87-91
Nakhaieva, Ya. M. The formation of terminological competence of future doctors during studying humanities / Ya. M. Nakhaieva, I. R. Humenna. - С.92-95
Oliynyk, N. M. The role of higher education in the formation of students' healthy lifestyle / N. M. Oliynyk [и др.]. - С.96-102
Інші автори: Kravets N.Ya., Pokryshko O.V., Yelahina N.I.
Palasiuk, H. B. Etymological aspects of developing future physicians' terminological competence as a pedagogical problem / H. B. Palasiuk, O. D. Kolodnytska. - С.103-107
Prokop, I. A. Latin sayings as an educational aspect for medical students / I. A. Prokop, T. V. Savaryn, H. I. Navolska. - С.108-112
Protsyk, H. M. Development of students' cognitive activity / H. M. Protsyk. - С.113-121
Rebukha, L. Z. The importance of training technologies in the formation of intercultural competence of future socio-humanitarian professions / L. Z. Rebukha, N. Rambu. - С.122-126
Rozlutska, G. M. Education traditions of public schools children healthy lifestyle in transcarpathia (1919-1939) / G. M. Rozlutska, M. O. Sokol, O. M. Denizci. - С.127-132
Sopiha, M. O. Socio-psychological methods of providing the education quality of future doctors / M. O. Sopiha, O. I. Pylypyshyn. - С.133-136
Synyshyna, V. M. Conceptual foundations of professional training of future practical psychologists / V. M. Synyshyna. - С.137-141
Ulishchenko, V. V. Features of implementation of the competence approach to the study of clinical anatomy in medical school / V. V. Ulishchenko, V. H. Cherkasov, M. R. Ihnatishchev. - С.142-147
Vorona, I. I. Latin as a component of future nursers' professional education / I. I. Vorona, I. I. Vorona. - С.148-152
Vykhrushch, A. V. Methodology and methods: current issues of theory and practice / A. V. Vykhrushch. - С.153-160
Zalipska, I. Ya. Distance learning of "Ukrainian language (by professional direction)" of students of medical specialties / I. Ya. Zalipska. - С.161-166
Beck, G. "Indication - qualification - frustration?”: teaching “German for healthcare professions” / G. Beck. - С.167-172
Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
9.


    Kolodnytska, O. D.
    Latin phraseological fund as a source of developing future physicians' lexical competence [Текст] = Фразеологічний фонд латинської мови як джерело формування лексичної компетенції майбутніх лікарів / O. D. Kolodnytska, H. B. Palasiuk, I. I. Vorona // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2020. - N 1. - С. 41-44 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Palasiuk, H.B.; Vorona, I.I.
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
10.


    Vorona, I. I.
    Professional culture in the context of future doctor training [Текст] = Професійна культура в контексті підготовки майбутнього лікаря / I. I. Vorona, I. A. Prokop // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2020. - N 1. - С. 117-121 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Prokop, I.A.
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
11.


    Vorona, I. I.
    Latin as a component of future nursers' professional education [Текст] = Латинська мова як складова професійної освіти майбутніх медсестер / I. I. Vorona, I. I. Vorona // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2020. - N 2. - С. 148-152 . - ISSN 1681-2751

Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
12.
Шифр: МУ7/2020/4
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2020р. N 4
Зміст:
Височина, І. Л. Дистанційне навчання на кафедрі сімейної медицини ДЗ "Дніпропетровська медична академія МОЗ України" очима студентів-медиків другого курсу (аналіз результатів анонімного анкетування) / І. Л. Височина, І. В. Авраменко, Н. С. Башкірова. - С.5-9
Вихрущ, А. В. Діти з особливими потребами в умовах реформування системи місцевого самоврядування / А. В. Вихрущ, Т. В. Яблонь, І. Д. Драч. - С.10-15
Гетмaнюк, І. Б. Перевaги і недoліки дистaнційнoгo нaвчaння в цілoму тa при вивченні дисципліни "Гістoлoгія, цитoлoгія тa ембріoлoгія" / І. Б. Гетмaнюк [и др.]. - С.16-19
Інші автори: Крамар С. Б., Небеснa З. М., Шутурмa O. Я.
Іванченко, О. З. Використання міждисциплінарних зв’язків як умова якісної підготовки студентів до ліцензійного іспиту "КРОК 1. Загальна лікарська підготовка" / О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова, Л. Н. Сергєєва. - С.20-26
Кавецька, Н. А. Професійне вигорання серед медичних працівників: психологічні аспекти / Н. А. Кавецька, С. М. Андрейчин, Н. З. Ярема. - С.27-31
Корда, М. М. Особливості функціонування системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в Тернопільському національному медичному університеті іменІ І. Я. Горбачевського МОЗ України / М. М. Корда [и др.]. - С.32-37
Інші автори: Чорномидз А. В., Шульгай А. Г., Машталір А. І.
Лиха, Л. М. Аналіз професійної етики та ролі роботи середнього медичного персоналу / Л. М. Лиха, І. Я. Господарський. - С.38-42
Мельничук, І. М. Використання інтерактивних методів навчання у підготовці майбутніх педіатрів до роботи в команді / І. М. Мельничук. - С.43-46
Михалків, М. М. Аналітична хімія у фармацевтичній освіті України та Польщі / М. М. Михалків, І. Б. Івануса, Г. Я. Загричук. - С.47-51
Платонова, О. М. Дистанційне навчання при викладанні педіатричних дисциплін: виклики часу / О. М. Платонова, Т. В. Стоєва, О. В. Тіткова. - С.52-56
Теренда, Н. О. Особливості дистанційного навчання студентів в умовах пандемії COVID-19 (за результатами анкетування) / Н. О. Теренда [и др.]. - С.57-60
Інші автори: Теренда О. А., Горішний М. І., Панчишин Н. Я.
Baibakov, V. M. Implementation of ecological education to the teaching process on discipline “Hygiene and ecology” for english-speaking six year students / V. M. Baibakov, L. V. Hryhorenko. - С.61-67
Кирик, Х. А. Практика викладання базової дисципліни "Анатомія людини" іноземним студентам / Х. А. Кирик, Р. Я. Борис, М. М. Михалевич. - С.68-72
Кононенко, А. Г. Деякі аспекти формування предметної компетентності з анатомії людини у майбутнього провізора / А. Г. Кононенко, О. М. Шаталова, О. А. Щербак. - С.73-75
Мисула, І. Р. Досвід проведення клінічної практики для фізичних терапевтів на базі геріатричного пансіонату / І. Р. Мисула, Т. Г. Бакалюк, Г. О. Стельмах. - С.76-79
Посоленик, Л. Я. Використання інтерактивних методів викладання та розвиток дистанційної освіти лікарів у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України в умовах карантину / Л. Я. Посоленик, О. Я. Видойник. - С.80-84
Kitura, H. Ya. Communicative exercises as a component of foreign language professional competence of future doctors / H. Ya. Kitura, I. I. Vorona. - С.85-90
Марченкова, Н. О. Актуальні проблеми підготовки лікаря-інтерна за спеціальністю "Ортопедія і травматологія" / Н. О. Марченкова [и др.]. - С.91-95
Інші автори: Цвях А. І., Рябоконь С. С., Копитчак І. Р.
Солодовникова, Ю. О. Використання нейрокінематографа в післядипломній освіті в умовах дистанційного навчання / Ю. О. Солодовникова, В. В. Добровольський, А. C. Сон. - С.96-99
Танцюра, Л. Д. Аудит оцінки лікарями дистанційної форми навчання на етапі післядипломної освіти / Л. Д. Танцюра, І. В. Кисельова, А. В. Біляєв. - С.100-104
Ястремська, С. О. Досвід організації атестації випускників для студентів спеціальності 223 "Медсестринство" у Тернопільському національному медичному університеті під час пандемії COVID-19 / С. О. Ястремська, Н. І. Рега. - С.105-109
Василюк, В. М. Hауково-методичне забезпечення навчального процесу в Кременецькій гімназії (ліцеї) протягом 1805–1833 років в урочний та позаурочний час / В. М. Василюк. - С.110-115
Вергун, А. Р. Академічна доброчесність та антиплагіатна експертиза у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького: ключові засади і методологія / А. Р. Вергун, С. П. Ягело, Г. М. Стечак. - С.116-122
Руденко, М. І. Вивчення урбаністичної лексики та поняття локусу на заняттях із дисципліни "Українська мова як іноземна" (на прикладі теми "У місті". Урок 1) / М. І. Руденко. - С.123-128
Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
13.


    Kitura, H. Ya.
    Communicative exercises as a component of foreign language professional competence of future doctors [Текст] / H. Ya. Kitura, I. I. Vorona // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2020. - N 4. - С. 85-90 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Vorona, I. I.
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
14.
Шифр: МУ7/2021/2
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2021р. N 2
Зміст:
Бурак, О. Л. Вплив пандемії COVID-19 на соціальні аспекти життя студентів-іноземців / О. Л. Бурак, І. В. Стовбан, Н. В. Стицюк. - С.5-10
Величко, В. I. Впровадження доказової медицини у навчання студентів-медиків / В. I. Величко, Д. О. Лагода, Я. І. Венгер. - С.11-16
Дралова, О. А. Сучасні технології у викладанні дисципліни "дитячі інфекційні хвороби" у закладах вищої освіти / О. А. Дралова, О. В. Усачова, О. В. Конакова. - С.17-22
Зарівна, Н. О. Академічна доброчесність – основа для забезпечення якісної освіти / Н. О. Зарівна, О. Б. Поляк, Н. В. Горлачук. - С.23-27
Кожемʼяка, М. О. Організація роботи студентського наукового товариства в умовах дистанційного формату забезпечення освітнього процесу / М. О. Кожемʼяка, М. Л. Головаха, М. С. Лісунов. - С.28-34
Корда, М. М. Дистанційне навчання – вимушений захід чи вимога часу (на прикладі Тернопільського національного медичного університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України)? / М. М. Корда [и др.]. - С.35-40
Інші автори: Шульгай А .Г., Машталір А. І., Чорномидз А. В.
Мосула, Л. М. Досвід викладання вибіркової дисципліни "основи хімічної метрології" при підготовці майбутніх провізорів в умовах дистанційного навчання / Л. М. Мосула, Т. В. Кучер, Н. В. Горлачук. - С.41-46
Мочульська, О. М. Особливості дистанційного навчання на кафедрі дитячих хвороб з дитячою хірургією Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. ГорбачевськогО МОЗ України (аналіз результатів анкетування студентів / О. М. Мочульська. - С.47-53
Романюк, Л. Б. Деякі аспекти контролю якості освіти на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології в умовах дистанційного навчання / Л. Б. Романюк, Н. І. Ткачук. - С.54-58
Савич, А. О. Методичні аспекти викладання вибіркової дисципліни "нутриціологія" для студентів фармацевтичного факультету денної форми навчання / А. О. Савич, Л. В. Слободянюк, C. M. Марчишин. - С.59-63
Gashynova, E. Yu. The role of video matherials in studying the immunopathogenesis of bronchial asthma / E. Yu. Gashynova, V. V. Rodionova, O. S. Khmel. - С.64-68
Vorona, I. I. History of tutoring as effective methods of educational process / I. I. Vorona, H. Ya. Kitura. - С.69-74
Zhyznomirska, O. Ya. Formation of emotional intelligence of personality: medical and psychological aspects / O. Ya. Zhyznomirska, M. O. Levkiv. - С.75-80
Боярчук, О. Р. Особливості та перспективи дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін на етапі додипломної підготовки лікарів / О. Р. Боярчук, О. М. Мочульська. - С.81-86
Козлова, Ю. В. Значення компетентностей студента медичного вищого закладу освіти у науково-освітньому процесі з дисципліни "патофізіологія" / Ю. В. Козлова, Н. С. Трясак, А. Ю. Ляліна. - С.87-93
Маража, І. О. Роль педагогіки в клінічній практиці лікаря / І. О. Маража, I. В. Жулкевич. - С.94-99
Yelahina, N. I. Innovative methods of teaching professional English to medical students / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn. - С.100-106
Бакалець, О. В. Ретроспективний аналіз методології планування вибіркових дисциплін із функціональної діагностики на кафедрі функціональної і лабораторної діагностики Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України / О. В. Бакалець, Н. Б. Бегош, С. В. Дзига. - С.107-111
Дігтяр, В. А. Формування практичних навичок студентів-педіатрів у медичних закладах вищої освіти / В. А. Дігтяр, О. Г. Садовенко, Μ. Ο. Камінська. - С.112-116
Кліманський, Р. П. Особливості проведення державної атестації випускників медичного університету в умовах карантинних обмежень / Р. П. Кліманський, О. В. Самойленко, В. В. Долинський. - С.117-121
Нецюк, О. Г. Здобуття практичних навиків і теоретичних знань з “ендоскопії” в умовах пандемії COVID-19. Світовий досвід / О. Г. Нецюк, А. Д. Беденюк, В. Б. Доброродній. - С.122-127
Потапова, Т. М. Досвід підготовки та складання студентами-провізорами єдиного державного кваліфікаційного іспиту в умовах карантину та дистанційного навчання у Дніпровському державному медичному університеті / Т. М. Потапова, Н. В. Логвиненко. - С.128-132
Шкробот, C. І. Курс за вибором "Актуальні проблеми цереброваскулярної патології" – особливості впровадження в умовах дистанційного навчання / C. І. Шкробот [и др.]. - С.133-137
Інші автори: Салій 3. В., Салій М. І., Дуве Х. В.
Kosenko, V. M. The potential capacity of the “infection control”discipline in the formation of responsible attitude to the patient safety among master nurses in the process of providing medical and preventive care / V. M. Kosenko. - С.138-142
Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
15.


    Vorona, I. I.
    History of tutoring as effective methods of educational process [Текст] / I. I. Vorona, H. Ya. Kitura // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2021. - N 2. - С. 69-74 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Kitura, H. Ya.
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі
16.
Шифр: МУ7/2024/1
   Журнал
Медична освіта : наук.-практ. журн./ МОЗ України, ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського (Т.), Київська мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1999 - . - ISSN 16812751. - Виходить кожного кварталу
2024р. N 1
Зміст:
Fedchyshyn, N. O. Mentoring in medical science: the experience of german-speaking countries / N. O. Fedchyshyn [и др.]. - С.5-9
Інші автори: Shulhai А. H., Shevchuk O. O., Ilkiv O.P., Shuminska O. B.
Беденюк, А. Д. Особливості написання історій хвороби на кафедрі хірургії № 1 з урологією та малоінвазивною хірургією імені Л. Я. Ковальчука в умовах сьогодення / А. Д. Беденюк [и др.]. - С.10-13
Інші автори: Бурак А. Є., Доброродній В. Б., Нецюк О. Г., Гриценко С. Й.
Іванець, Л. М. Візуалізація понять при вивченні дисципліни "фізична та колоїдна хімія" здобувачами вищої освіти спеціальності "фармація" / Л. М. Іванець, Д. О. Польовий. - С.14-19
Колісник, Н. С. Основні аспекти викладання дисципліни "фтизіатрія" для студентів-медиків / Н. С. Колісник, Н. А. Марченко. - С.20-26
Кульчицький, B. Й. Формування патріотичних цінностей у здобувачів вищої освіти медичних закладів вищої освіти України в умовах сьогодення / B. Й. Кульчицький. - С.27-32
Миндзів, К. В. Особливості вивчення кардіоцереброваскулярної патології здобувачами вищої освіти спеціальностей 222 "медицина" і 227 "терапія та реабілітація" / К. В. Миндзів, Н. Я. Верещагіна, Т. Ю. Чернець. - С.33-40
Острівка, O. І. Особливості дистанційного вивчення біологічної та біоорганічної хімії іноземними студентами-медиками в умовах воєнного стану / O. І. Острівка, Л. М. Палиця, А. Є. Мудра. - С.41-47
Польовий, B. П. Шляхи оптимізації викладання загальної хірургії за умов Болонського процесу / B. П. Польовий [и др.]. - С.48-52
Інші автори: Кліщ I. М., Петрюк Б. В., Ротар О. В., Господарський А. Я.
Потапова, Т. М. Світовий досвід та перспективи застосування штучного інтелекту в освітньому процесі та у фармацевтичній практиці / Т. М. Потапова, В. Ю. Слєсарчук, Н. В. Логвиненко. - С.53-59
Романюк, Л. Б. Обґрунтування доцільності викладання дисципліни "Мікробіологічні засади раціональної антибіотикотерапії» для здобувачів вищої освіти спеціальності "медицина" / Л. Б. Романюк [и др.]. - С.60-65
Інші автори: Климнюк С. І. , Ткачук Н. І., Кравець Н. Я.
Сельський, П. P. Організація гібридного навчання іноземних студентів у змішаних академічних групах: проблеми та шляхи їх подолання / П. P. Сельський, Т. І. П’ятковський, О. В. Покришко. - С.66-70
Vorona, I. I. Peculiarities of mixed learning under wartime conditions / I. I. Vorona, I. A. Prokop, H. Ya. Kitura. - С.71-77
Гевкалюк, Н. О. Досвід використання методу case study у фаховій підготовці студентів-медиків / Н. О. Гевкалюк, Н. І. Сидлярук, M. С. Мисула. - С.78-83
Дударєва, Т. В. Вплив тривожності на формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх медсестер в умовах війни / Т. В. Дударєва, Н. А. Бількевич. - С.84-91
Маланчук, Л. М. Інтеграція новітніх форм та методів навчання у медичних закладах вищої освіти з прикладами реального застосування / Л. М. Маланчук, С. О. Грабчак, С. Л. Маланчук. - С.92-98
Цимбалюк, Г. Ю. Методичні шляхи реалізації навчальної дисципліни "обстеження та визначення стану пацієнта" для студентів-парамедиків / Г. Ю. Цимбалюк, А. М. Черватюк, Ю. А. Денисюк. - С.99-103
Yelahina, N. I. The efficacy of interactive strategies in teaching english medical terminology to medical students in distance learning environment / N. I. Yelahina. - С.104-109
Зелененька, Л. І. Сучасний стан та виклики післядипломного навчання лікарів-інтернів в умовах кризових періодів / Л. І. Зелененька, М. В. Гребеник, В. Р. Микуляк. - С.110-114
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
17.


    Vorona, I. I.
    Peculiarities of mixed learning under wartime conditions [Текст] / I. I. Vorona, I. A. Prokop, H. Ya. Kitura // Мед. освіта = Medical Education : наук.-практ. журн. - 2024. - N 1. - С. 71-77 . - ISSN 1681-2751


Дод.точки доступу:
Prokop, I. A.; Kitura, H. Ya.
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
Тематичний навігатор
Статистика
за 25.07.2024
Кількість запитів 15486
Кількість відвідувачів 1
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)