Пошуковий запит: <.>II=МУ7/2007/3<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 77
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Біоетика як навчальна дисципліна у вищій медичній школі України/М.В. Банчук, О.П. Волосовець, І.С. Вітенко, І.В. Мельник // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.8-10.
|
2.
| Визначення критеріїв якості в системі безперервного професійного розвитку лікарів та провізорів на основі концепції кредитів/Ю.В. Вороненко, А.М. Сердюк, О.П. Мінцер та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.11-15.
|
3.
| Педанов Ю.Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації в Україні й Болгарії/Ю.Ф. Педанов, А.І. Гоженко, Р.Ф. Макулькін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.16-18.
|
4.
| Підготовка медичних і науково-педагогічних кадрів для галузі охорони здоров'я Житомирської області/В.Й. Шатило, К.С. Васьков, С.В. Гордійчук и др // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.19-21.
|
5.
| Перспективи практично-орієнтованого викладання теоретичних дисциплін у вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладах // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.22-139.
|
6.
| Організація практично-орієнтованого навчання на кафедрі нормальної фізіології/С.Н. Вадзюк, Н.М. Волкова, О.В. Денефіль та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.23-25.
|
7.
| Владзимирський А.В. Перспективи практично-орієнтованого навчання на етапі післядипломної підготовки керівників медичних закладів/А.В. Владзимирський, В.М. Лобас, О.Т. Дорохова // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.26-28.
|
8.
| Викладання предмета фармакогнозії на циклі спеціалізації (інтернатури) зі спеціальності "Клінічна фармація"/Н.О. Ветютнева, О.М. Гриценко, В.І. Тодорова та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.29-31.
|
9.
| Проблеми організації навчального процесу на кафедрі анатомії людини в умовах переходу до кредитно-модульної системи/М.А. Волошин, М.С. Щербаков, М.Г. Лебединець та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.31-33.
|
10.
| Перші результати впровадження практично-орієнтованого навчання на кафедрі анатомії людини/І.Є. Герасимюк, І.І. Боймиструк, Я.І. Федонюк та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.33-36.
|
11.
| Теоретичні основи вдосконалення організації практичного заняття з патофізіології/А.І. Гоженко, І.А. Кузьменко, В.П. Бабій та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.36-38.
|
12.
| Досвід кафедри біоорганічної, біологічної та фармацевтичної хімії НМУ з методичного забезпечення викладання дисципліни "Біологічна та біоорганічна хімія" в умовах запровадження кредитно-модульної системи/Ю.І. Губський, О.В. Задоріна, А.С. Ягупова та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.38-40.
|
13.
| Гудима А.А. Вивчення студентами на заняттях з фармакології противиразкових препаратів - гепатотоксичних проявів комбінованого застосування лансопразолу, метронідазолу і кларитроміцину/А.А. Гудима, В.В. Підгірний // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.41-43.
|
14.
| Впровадження питань профілактики ВІЛ-інфекції в тематику практичних занять студентів стоматологічного факультету/Н.С. Гутор, А.А. Гудима, М.І. Шкільна та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.43-45.
|
15.
| Гудима А.А. Вивчення студентами медичного факультету на практичних заняттях застосування ліофілізованих ксенодермотрансплантатів - нового напрямку лікування кріоуражень шкіри/А.А. Гудима, О.Б. Сван // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.46-48.
|
16.
| Камінська Т.М. Значення вивчення економічної теорії для майбутнії організаторів охорони здоров'я/Т.М. Камінська, А.А. Громов, В.І. Кравченко // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.48-51, 106.
|
17.
| Досвід застосування практично-орієнтованого навчання студентів медичного факультету на кафедрі медичної біології, мікробіології, вірусології та імунології в умовах кредитно-модульної системи/С.І. Климнюк, М.С. Творко, Н.І. Ткачук та ін // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.52-54.
|
18.
| Козаченко О.В. Інноваційні технології організації практично-орієнтованого навчання в умовах кредитно-модульної системи при викладанні дисципліни "Історія медицини" в Одеському державному медичному університеті/О.В. Козаченко // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.54-58.
|
19.
| Проблеми реалізації питань професійної підготовки студентів згідно з Болонською системою навчання в Україні/О.В. Олійник, В.В. Гнатів, І.В. Чепіль, О.І. Костів // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.58-60.
|
20.
| Пайкуш М.А. Взаємозв'язок теоретичних та професійно зорієнтованих дисциплін як засіб мотивації студентів вищих медичних навчальних закладів на прикладі викладання медичної та біологічної фізики/М.А. Пайкуш, Е.І. Личковський // Медична освіта, 2007,N N 3.-С.61-65.
|
|
|
|
На головну сторінку сайту
E-бібліотека навчальних матеріалів
Електронний каталог бібліотеки ЗДМФУ
Стандартний