Сафронова, О. Н. Научные изыскания кафедры факультетской педиатрии длиною в 30 лет (актовая речь) / О. Н. Сафронова. - С .3-8
Организация аллергологической помощи детям в условиях крупного промышленного города . - С .8-10
Інші автори: Боярская Л. Н., Недельская С. Н., Чуприна В. М., Бойко Л. А.
Аль-Мерхи Фатима Опыт применения задитена у детей, больных бронхиальной астмой / Аль-Мерхи Фатима. - С .11-12
Эффективность лечения эпидермальными аллергенами детей с атопической бронхиальной астмой . - С .13-16
Інші автори: Бессикало Т. Г., Недельская С. Н., Кизилова И. А., Шевченко Е. А., Педан В. Б.
Больбот, Ю. К. Стан природної резистентності та імунологічної реактивності у дітей з рецидивуючим бронхітом / Ю. К. Больбот, Т. А. Бордій. - С .16-21
Частота аллергической патологии среди школьников Хортицкого района г. Запорожья . - С .21-25
Інші автори: Боярская Л. Н., Котлова Ю. В., Недельская С. Н., Пухальская Н. С., Мироненко А. А.
Гончарук, С. Ф. Дифференцированные показания к назначению препаратов, стабилизирующих мембраны тучных клеток у детей, больных бронхиальной астмой / С. Ф. Гончарук, И. П. Минков. - С .25-26
Роль пищевой аллергии б формировании различных нарушений функционального состояния пищеварительного тракта у детей первого года жизни . - С .26-29
Інші автори: Дорофеева Г. Д., Бондарь Л. С., Зуева Г. В., Дегонская И. В., Ерошенко И. В., Качалин В. М., Масюта Д. И., Такташов С. И.
Жиленко, И. А. Лечение аллергических ринитов у детей / И. А. Жиленко. - С .29-33
Іванова, І. В. Профілактика алергічних захворювань через нові методи освіти / І. В. Іванова. - С .34-36
Особливості акарологічної ситуації Закарпатського регіону України . - С .37-41
Інші автори: Котлова Ю. В., Мироненко А. А., Кизима Н. В., Пухальська Н. С., Герасимчук Т. С.
Ласица, О. И. Медикаментозная терапия сезонного аллергического ринита у детей / О. И. Ласица, Э. Эврипиду, Е. И. Усова. - С .41-45
Применение препарата "Ринитал " у детей с аллергическим ринитом . - С .45-47
Інші автори: Ласица О. И., Меллина К. В., Охотникова Е. Н., Шепель Л. Е.
Мартинова, Л. Є. Оцінка ефективності використання етімізолу в комплексному лікуванні гострих обструктивних бронхітів у дітей / Л. Є. Мартинова, А. М. Антошкіна. - С .47-50
Бронхомунал та лактобактерін ацидофільний «Наріне» в лікуванні дітей, які часто хворіють . - С .50-54
Інші автори: Марушко Ю.В., Десятник Д.Г., Кучерук Л. М., Марушко Т. В.
Обучение - основная часть успешного контроля над бронхиальной астмой . - С .54-56
Інші автори: Недельская С. Н., Кизилова Н. А., Малашенко О. В., Шевченко Е. А., Бессикало Т. Г.
Опыт применения специфической вакцинации клещевыми аллергенами у детей с бронхиальной астмой . - С .57-60
Інші автори: Недельская С. Н., Кизима Н. В., Тарасевич Т. В., Мироненко А. А., Шевченко Е. А., Кизилова И. А., Герасимчук Т. С.
Опыт применения "астма-мониторов индивидуальных" в педиатрической практике . - С .60-64
Інші автори: Недельская С. Н., Герасимчук Т. С., Мироненко А. А., Кизима Н. В., Кизилова И. А.
Роль алергії та інфекцп в генезі обструктивного бронхіту у дітей в сучасних умовах . - С .64-67
Інші автори: Охотнікова О. М., Ласиця O. I., Ревуцъка Г. Є., Мелліна К. В.
Пєший, М. М. Вивчення вегетативних розладів у дітей з дермато-респіраторним синдромом / М. М. Пєший, В. О. Приходько, В. И. Бойко. - С .67-70
Портнова, О. А. Функциональное состояние вегетативной нервной системы при бронхиальной астме у детей / О. А. Портнова, Л. Г. Кравченко, А. В. Зубаренко. - С .70-73
Реакция иммунолейколиза в выявлении повышенной чувствительности к ассоциированным вакцинам у детей с аллергией . - С .74-76
Інші автори: Пошехонов С. А., Воротченкова Л. М., Максимова С. М., Степанова А. Г., Светайло Е. А., Конюшевская А. А.
Светайло, Е. А. Особенности показателей перекисного окисления липидов и антиоксидантной системы при аллергическом диатезе / Е. А. Светайло, Г. Д. Дорофеева, Б. И. Кривущев. - С .76-79
Скорая, Н. В. Особенности течения и лечения вазомоторного ринита у детей с бронхиальной астмой / Н. В. Скорая, Е. Г. Скорый, Т. И. Окул. - С .79-81
Ретроспективный анализ симптомов у детей, больных бронхиальной астмой, в условиях лечебного микроклимата . - С .81-83
Інші автори: Солодова И. В., Аль-Мерхи Фатима, Недельская С. Н., Котлова Ю. В., Кляцкая Л. И.
Стоева, Т. В. Этапная диагностика грибковой сенсибилизации при бронхиальной астме у детей / Т. В. Стоева, А. В. Зубаренко, И. Б. Дмитриев. - С .83-87
Опыт применения ингаляционных глюкокортикоидов при лечении бронхиальной астмы у детей. Возможные побочные эффекты . - С .87-90
Інші автори: Тарасевич Т. В., Недельская С. Н., Боярская Л. Н., Николенко В. А.
Чергінець, В. І. Результати клініко-функціональних спостережень за дітьми з гіперреактивними бронхами в тривалому катамнезі / В. І. Чергінець. - С .90-95
Шостакович-Корецька, Л. Р. Участь ренін-ангіотензін- альдостеронової системи у патогенезі бронхіальної астми / Л. Р. Шостакович-Корецька, Л. В. Чергінець. - С .95-101
Юлиш, Е. И. Нарушения в системах адаптации у детей с тяжелым течением атопической формы бронхиальной астмы и метод их коррекции / Е. И. Юлиш, О. Е Чернышева. - С .101-104
Альхассан, И. К. Клинико-иммунологические особенности течения гнойных воспалительных заболеваний придатков матки (ГВЗПМ) на фоне использования внутриматочных контрацептивов (ВМК) / И. К. Альхассан. - С .105-112
Гончарова, Н. Г. Влияние перинатального гипоксического поражения ЦНС на профиль заболеваемости и другие показатели здоровья у детей раннего возраста / Н. Г. Гончарова. - С .113-116
Трудности в диагностике иерсиниозной инфекции у детей . - С .116-119
Інші автори: Грищенко В. И., Силина Е. А., Стафурин С. Ф., Пахольчук Т. Н., Конакова О. В., Усачева Е. В., Сиволап В. Д., Педан В. Б., Попова И. В., Тюрлюн В. А., Берестовая И. В., Лисюк А. В., Штиблер А. В.
Особенности течения, диагностики и лечения дифтерийного миокардита у детей при разных формах дифтерии . - С .119-122
Інші автори: Грищенко В. И., Пахольчук Т. Н., Стафурин С. Ф., Силина Е. А., Конакова О. В., Усачёва Е. В., Фирюлина О. М.
Завгородний, С. Н. Анализ урологических осложнений после аллотрансплантации почки (АТП) и их хирургическая коррекция / С. Н. Завгородний. - С .122-127
Запорожченко, А. А. Значение ультразвукового исследования в диагностике острого гематогенного остеомиелита у детей / А. А. Запорожченко, Н. В. Бородина, М. А. Семенцова. - С .127-129
Сравнительная оценка хирургических доступов к желчному пузырю и способов выполнения холецистэктомии . - С .130-132
Інші автори: Клименко В. Н., Михантьев Д. И., Захарчук А. В., Саввин Э.М., Кравченко С. М., Клименко А. В., Резник Ю.И., Врадий А. Г.
Козелкин, А. А. Клинико-допплерографические корреляции у больных, перенесших мозговой полушарный ишемический инсульт в процессе восстановления двигательных нарушений / А. А. Козелкин, В. И. Дарий, Д. А. Кузнецов. - С .133-136
Конюшевская, А. А. Исследование процессов перекисного окисления липидов и состояния системы антиоксидантной защиты при остром гломерулонефрите у детей / А. А. Конюшевская. - С .136-141
КрючкоТ., О. Особливості змін гемостазу у дітей з симптоматичними тромбоцитопатіями із різних груп радіаційного ризику / О. КрючкоТ., В. П. Бойко, Н. В. Ройко. - С .141-145
Логачева, Т. В Состав микрофлоры верхних дыхательных путей у часто болеющих детей, проживающих в различных экологических условиях / Т.В Логачева. - С .145-149
Логачева, Т. В Особенности микробиоценоза верхних дыхательных путей у здоровых детей, проживающих в различных экологических условиях / Т.В Логачева. - С .149-153
Опыт использования препарата тиотриазолин в комплексном лечении функциональных заболеваний сердечно-сосудистой системы у детей . - С .153-156
Інші автори: Мазур В. И., Жиленко И. А., Долженко Н. А., Шапран А. В., Мережко А. С., Шереметьева Т. Ю.
Моцарь, В. В. Использование С-реактивного белка для ранней диагностики внутриутробного инфицирования / В. В. Моцарь. - С .157-161
Нагорная, Н. В. Цитоморфологические показатели крови как отражение состояния системы детоксикации у детей с нейроциркуляторной дистонией / Н. В. Нагорная, Е. А. Ракша-Слюсарева, В. И. Дмитрук. - С .161-164
Осадчая, Е. И. Ультраструктурные изменения кишечника при ревматоидном артрите у детей / Е. И. Осадчая. - С .165-171
Заболеваемость населения болезнями органон дыхания и кровообращения в системе медико-экологического мониторинга . - С .171-175
Інші автори: Пазынич В. М., Таранов В. В., Федорченко Р. А., Забалуева Е. Ю.
Пидкова, В. Я. Состояние микроэкологии кишечника у детей школьного возраста на фоне длительной профилактической поливитаминизации / В. Я. Пидкова. - С .175-178
Поливода, С. Н. Оценка диастолической функции сердца у больных хроническим обструктивным бронхитом в зависимости от уровня вентиляционных расстройств и наличия миокардиодистрофии / С. Н. Поливода, В. И. Кривенко, А. В. Хмелева. - С .179-184
Характеристика верхнего отдела желудочно-кишечного тракта при первичном гломерулонефрите в детском возрасте . - С .184-189
Інші автори: Прохоров Е. В., Борисова Т. П., Лимаренко М. П., Вельская Е. А., Балычевцева И. В., Педенко А. В.
Клинико-иммунологические критерии выбора иммуносупрессивной терапии при ювенильном ревматоидном артрите . - С .189-193
Інші автори: Прохоров Е. В., Челпан Л. Л., Уманский В. Я., Иваницкая Н. Ф., Савченко М. В., Прилуцкий А. С., Майлян Э. А., Сергеева Л. А., Бурбело Е. Н.
Славкин, Ю. Л. Ультразвуковая допплерография в диагностике сосудистых головных болей у детей на фоне терапии тиотриазолином / Ю. Л. Славкин. - С .194-196
Взаимосвязь некоторых гуморальных факторов крови, динамики сегмента ST ЭКГ и морфофункциональных показателей левого желудочка в раннем реперфузионном периоде после системного тромболизиса у больных инфарктом миокарда . - С .196-200
Інші автори: Сыволап В. Д., Пивовар С. Н., Шершнева О. В., Бондаренко А. П., Касяненко Е. Л.
Моторно-эвакуаторные расстройства после резекции желудка . - С .200-204
Інші автори: Сырбу И. Ф., Ковтун А. С., Писаренко А. С., Рылов А. И.
Хирургическое лечение первичного гнойного очага у больных сепсисом . - С .204-208
Інші автори: Шаповал С. Д., Трибушной О. В., Савон И. Л., Нечухаев B. C., Мартынюк В. Б., Василевская Л. А., Мошура Ю. М.
Шаповалова, А. А. Клинико-патогенетическое обоснование применения природных и преформированных физических факторов в реабилитации детей, проживающих на загрязненных радионуклидами территориях / А. А. Шаповалова. - С .208-215
Шевченко, A. I. Стан працездатності хворих після радикального лікування раку легенів / A. I. Шевченко. - С .215-221
Постинфарктная ишемия миокарда: клинические аспекты феномена адаптации к ишемии . - С .221-226
Інші автори: Шершнев В. Г., Долженко М. Н., Сыволап В. В., Шершнева О. В., Телесова Т. И., Долженко О. Н., Гайдаев А. Ю., Поташов С. В.
Иммунный статус детей, перенесших внутриутробное и (или) интранaтальное поражение центральной нервной системы . - С .226-229
Інші автори: Юлиш Е. И., Колесникова А. Г., Кривущев Б. И., Евтушенко С. К.
Бачурин, В. И. Ударноволновая литотрипсия - наиболее эффективный неинвазивный метод лечения мочекаменной болезни в современных условиях / В. И. Бачурин, Е. Н. Смага. - С .230-232
Кабаченко, Е. В Хламидийная инфекция при лейкоплакии шейки матки / Е. В Кабаченко. - С .232-234
Лятуринская, О. В. Результаты лечения детей с омфалоцеле в клинике детской хирургии г. Запорожья / О. В. Лятуринская, Ю. П. Герасименко. - С .234-236
Семейный поликистоз почек . - С .236-239
Інші автори: Максимова С. М., Конюшевская А. А., Дегонская Е. В., Светайло Е. А., Чернышева О. Е., Балычевцева И. В., Коктышев И. В.
Машинец, Н. В. Применение бишофита для лечения не вынашивания беременности / Н. В. Машинец. - С .239-241
Мироненко, И. И. Применение эрбисола в комплексной терапии больных хроническим гнойным бронхитом / И. И. Мироненко. - С .241-243
Некряч, В. В. Применение энтеросорбентов и фитопрепаратов для профилактики и лечения послеродовых гнойно-септических осложнений у женщин с заболеваниями сердечно-сосудистой системы / В. В. Некряч. - С .243-246
Рябоконь, Е. В. Состояние системы гемостаза у больных с тяжелым течением дифтерии / Е. В. Рябоконь. - С .246-248
Светашов, О. М. Определение гликогена в содержимом влагалища при бактериальном вагинозе в динамике лечения / О. М. Светашов. - С .249-251
Скалозубов, М. А. Уродинамические нарушения у детей при фимозе / М. А. Скалозубов, В. Я. Барухович. - С .251-254
Слободан, Е. И. Проблемы реабилитации иммунной системы у больных вторичным хроническим пиелонефритом на санаторно-курортном этапе / Е. И. Слободан, Н. Н. Каладзе. - С .254-256
Опыт применения водорастворимых контрастных веществ при бронхографии у детей . - С .257-260
Інші автори: Токарев Б. Г., Токарева Н. С., Козловский В. Н., Компанеец В. М.
Синтез, фізико-хімічні властивості та антиоксидантна активність похідних 6,8-дибром-(3Н)-хіназолон-4-іл-3-оцтової кислоти . - С .261-267
Інші автори: Коваленко С. І., Мазур І. А., Бєленічев І. Ф., Бухтіярова Н. В., Гончаров А. В.
Берюшева, Е. А. Гистологическая оценка воздействия производных симтриазола на некоторые органы иммунной системы крыс / Е. А. Берюшева, Т. С. Громоковская, Г. П. Койгушская. - С .268-269
Чепель, П. В. Синтез и противомикробная активность некоторых 2-илиден-1,2,4-триазоло(3,4-в)тиазол-3(2Н)-онов / П. В. Чепель, А. И. Панасенко, Е. Г. Кныш. - С .270-272
Бирюк, И. А. Использование компьютерных технологий в фармации (методологический анализ) / И. А. Бирюк, В. П. Соловьева. - С .273-277
Боярська, Л. М. Досвід підвищення ефективності виробничої практики студентів IV курсу медичного факультету / Л. М. Боярська, Ю. В. Котлова, Л. I. Кляцька. - С .277-279
Волкова, Г. К. Развитие умений профессионального чтения у студентов-медиков при работе с текстом по проблеме "Аллергические заболевания у детей" / Г. К. Волкова, С. Е. Трегуб. - С .279-282
Иванов, Н. Д. О необходимости новых методологических подходов в преподавании психиатрии / Н. Д. Иванов. - С .282-284
Лятуринская, О. В. Усовершенствование знаний и умений врача-интерна по детской хирургии / О. В. Лятуринская. - С .285-286
Лятуринская, О. В. Розвиток творчої ініціативи студентів / О. В. Лятуринская. - С .286-288
Лятуринская, О. В. Совершенствование учебного процесса на кафедре детской хирургии / О. В. Лятуринская. - С .288-290

Іващенко, О. Г. Передумови розвитку творчого мислення перекладача в інформаційному суспільстві / О. Г. Іващенко. - С .6-10
Іванова, Н. Г. Психологічні пріоритети процесу професійної підготовки в сучасних умовах / Н. Г. Іванова, В. М. Манько. - С .11-16
Калюжна, Т. Засоби створення і підтримки культурного середовища як умови формування етичних цінностей студентів / Т. Калюжна. - С .17-21
Карачун, В. Я. Термінологічні англо-українські словники / В. Я. Карачун. - С .22-34
Кірєєва, У. В. Аналіз розвитку когнітивної та емоційно-оцінкової складових Я-концепції майбутніх соціальних педагогів в контексті Болонського процесу / У. В. Кірєєва. - С .35-44
Кірик, Т. В. Психолого-педагогічні та організаційні умови формування цілісної особистості студента - майбутнього лікаря / Т. В. Кірик [и др.]. - С .45-51
Інші автори: Гусєв Т. П., Бобр В. І., Чернявський О. Д., Тоцький О. О.
Клак, І. Є. Формування професійної компетентності майбутніх викладачів педагогічного коледжу в контексті особистісно-діяльнісного підходу / І. Є. Клак. - С .52-60
Клименко, О. О. Мотивація студентів як основний фактор успішного навчання / О. О. Клименко, Л. О. Конопленко. - С .61-67
Князєва, Л. С. Дисциплінарні порушення курсантів / Л. С. Князєва. - С .68-71
Ковтун, О. В. Компетентнісний підхід як методологічний концепт професійно-мовленнєвої підготовки авіаційних операторів / О. В. Ковтун. - С .72-82
Кожанова, М. В. Специифіка виходу із стану когнітивного дисонансу як прояв ціннісного ставлення до професійної діяльності лікарів-хірургів / М. В. Кожанова. - С .83-92
Кожушна, Т. В. Соціально-когнитивні питання гуманізації педагогіки: стан і проблеми / Т. В. Кожушна. - С .93-97
Козицька, І. В. Рефлексивність як необхідна умова регуляції психічних станів особистості викладача вищого навчального закладу / І. В. Козицька. - С .98-103
Колодяжна, А. В. Творча діяльність як важливий чинник розвитку особливості / А. В. Колодяжна. - С .104-113
Корень, Т. О. Психологічний супровід професійного розвитку майбутнього психолога як напрямок діяльності психологічної служби ВНЗ / Т. О. Корень. - С .114-118
Коротун, О. О. Рівні сформованості комунікативної компетентності студентів-іноземців / О. О. Коротун. - С .119-124
Кошечко, Н. В. Конструктивне вирішення конфліктів у молоді / Н. В. Кошечко. - С .125-130
Кривонос, О. О. Інформаційно-комунікаційні компетентності майбутніх вчителів інформатики / О. О. Кривонос. - С .131-137
Кручек, В. А. Структура культури педагогічної взаємодії / В. А. Кручек. - С .138-145
Кузьміна, І. П. Зв'язок емоції та пізнання у викладанні та навчанні / І. П. Кузьміна. - С .146-150
Кукуленко-Лук'янець, І. В. Здатність жінки до наукової та педагогічної творчості у вищому навчальному закладі / І. В. Кукуленко-Лук'янець. - С .151-157
Куляс, П. Контрсистема проти автоматизму суржику / П. Куляс. - С .158-180
Лаута, Н. О. Аналіз проблеми підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності в закладах інтернатного типу / Н. О. Лаута. - С .181-185
Лесик, Г. В. Професор С. А. Литвинов про роль і завдання історії педагогіки у ВНЗ: ретроспективний аналіз / Г. В. Лесик. - С .186-190
Лимар, Л. В. Психологічні особливості підготовки майбутніх лікарів до попредження конфліктів з пацієнтами у процесі навчання у ВНЗ / Л. В. Лимар. - С .191-198
Лушин, П. В. Экологичность влияния: проблема и пути ее разрешения в рамках экофасилитаитвного подхода / П. В. Лушин. - С .199-205
Макаренко, О. П. Формування професійної компетентності соціальних педагогів із використання медіапростору у прийомних сім'ях та будинках сімейного типу / О. П. Макаренко. - С .206-211
Макарова, М. О. Психологічні та педагогічні аспекти придбання знань та вмінь у клініці дитячої хірургії / М. О. Макарова, О. В. Лятуринська, В. Я. Барухович. - С .212-214
Малафіїк, І. В. Поглиблення теоретичної підготовки майбутнього вчителя як педагогічна проблема / І. В. Малафіїк. - С .215-226
Марушкевич, А. А. Неперервний розвиток педагога-професіонала - умова забезпечення ним якості знань тих, хто вчиться / А. А. Марушкевич. - С .227-231
Марушко, Ю. В. Післядипломна психолого-педагогічна освіта на факультеті підвищення кваліфікації викладачів Національного медичного університету імені О. О. Богомольця / Ю. В. Марушко, М. М. Філоненко. - С .232-235
Марченко, Л. І. Педагогічні умови формування екологічної компетентності студентів-агрономів в процесі фахової підготовки / Л. І. Марченко, П. Г. Лузан. - С .236-243
Маслюк, А. О. Сутність поняття "професійно-педагогічна компетентність" майбутнього вчителя іноземної мови / А. О. Маслюк. - С .244-250
Мелащенко, К. А. Якість життя як складова життєвого успіху сучасних українців / К. А. Мелащенко. - С .251-258
Мельничук, І. М. Формування професійної компетентності соціальних працівників у процесі поєднання практичної роботи студентів та інтерактивного навчання / І. М. Мельничук. - С .259-266
Marzec, Helena. Rola uczelni wyzszej w przygotowaniu praktycznym studentow do pelnienia roli pedagoga - wychowawcy w placowkach opiekunczo - wychowawchych / H. Marzec. - С .267-271
Міронова, М. Ю. Формування рефлексивного компоненту професійного спрямованості майбутніх психологів, що навчаються в системі післядипломної освіти / М. Ю. Міронова. - С .272-279
Мірошник, З. М. Складові характеристики рольової структури особистості вчителя початкових класів / З. М. Мірошник. - С .280-288
Міхо, О. І. Психолого-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму до анімаційної діяльності / О. І. Міхо. - С .289-294
Моцовкина, Е. В. Предпосылки становления конфессионального образования в Крыму в XIX - начале XX веков / Е. В. Моцовкина. - С .295-300
Мошенська, Л. В. Сепарація від батьків як чинник особистісної зрілості / Л. В. Мошенська. - С .301-307
Мудрак, М. А. Питання інтелектуального розвитку особистості в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / М. А. Мудрак. - С .308-313
Названова, О. Ю. Аналіз напрямів підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності в контексті Болонського процесу / О. Ю. Названова. - С .313-317
Найдьонова, Л. А. Концептуальна територія і когнітивний ландшафт сучасної медіапсихології / Л. А. Найдьонова. - С .318-325
Ногінська, А. О. Роль етнокультурної компетентності у формуванні корпоративної культури студентів майбутніх виноробів / А. О. Ногінська. - С .326-332
Ножовнік, О. М. Педагогічна модель формування самоосвітньої компетенції майбутніх фахівців з міжнародної економіки у процесі вивчення іноземних мов / О. М. Ножовнік. - С .333-343
Олійник, Л. В. Культурно-історичні аспекти професії як елемент змісту підготовки студентів з німецької мови / Л. В. Олійник. - С .344-347
Онуфрієнко, Н. О. Особливості та функції педагогічної діагностики у визначенні готовності майбутніх учителів суспільствознавчих дисциплін до професійної діяльності / Н. О. Онуфрієнко. - С .348-355
Ордіна, Л. Л. Генезис поняття "культуротворче середовище" у педагогічній освіті / Л. Л. Ордіна. - С .356-364
Остапенко, Е. О. Мотиваційна складова готовності студента до саморозвитку / Е. О. Остапенко. - С .365-372
Отрошко, Т. В. Інформаційний компонент професійної компетентності - основа діяльності майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Отрошко. - С .373-378
Павленко, О. М. Проблема соціальної компетентності у психолого-педагогічній практиці / О. М. Павленко. - С .379-385
Пальм, Г. А. Життєстійкість та смисложиттєві орієнтації випускників ВНЗ / Г. А. Пальм. - С .386-389
Пащенко, С. Ю. Професійна самореалізація особистості дорослої людини з вищою освітою у процесі її подальшого навчанння у міжнародних академічних магістерських програмах / С. Ю. Пащенко. - С .390-397
Пелех, Ю. В. Ціннісний зміст професійної готовності майбутнього педагога / Ю. В. Пелех. - С .398-407
Петрученя, Г. Г. Культура управлінської діяльності як складова професійної культури вчителя / Г. Г. Петрученя. - С .408-415
Піменова, Т. М. Мотиваційно-потребнісні характеристики студентів медичного вузу при різних системах освіти / Т. М. Піменова. - С .416-421
Піскун, Р. П. Психологічні умови запровадження європейських стандартів вищої медичної освіти / Р. П. Піскун [и др.]. - С .422-427
Інші автори: Горбатюк С. М., Ніколаєнко О. О., Полеся Т. Л., Шевчук Т. І.
Придатько, С. П. Проблеми впровадження компетентністного підходу в процес підготовки гірничих інженерів / С. П. Придатько, Т. О. Ушакова. - С .428-432
Прокоф'єва, Л. Б. Проблема підготовки студентів - майбутніх вчителів до позакласної виховної роботи з громадянського виховання старшокласників / Л. Б. Прокоф'єва. - С .433-440
Рашковська, В. І. Образотворче мистецтво у розвитку духовності особистості майбутнього вчителя: методичний аспект / В. І. Рашковська. - С .441-448
Рашковська, І. В. Вплив ідеального "Я" особистості на успішну адаптацію студента-першокурсника до умов навчання в вищій школі / І. В. Рашковська. - С .449-453
Ребуха, Л. Викладач вищого навчального закладу: професійні особливості ділової жінки / Л. Ребуха. - С .454-458
Рева, О. М. Розвиток процедур застосування методів розпізнавання образів для визначення маргінальних думок учасників навчально-виховного процесу / О. М. Рева, О. В. Тімець. - С .459-470
Рик, С. Роль міфу в освітньо-педагогічній діяльності / С. Рик. - С .471-477
Роговик, Л. С. Мотиваційні аспекти образу "Я" в професійному самовизначенні майбутніх психологів / Л. С. Роговик. - С .478-488
Романенко, О. В. Психологічні особливості студентів - майбутніх лікарів як фактор в організації навчального процесу / О. В. Романенко, І. О. Погоріла. - С .489-498
Руда, О. Ю. Шляхи формування екологічної компетентності студентів-медиків у педагогічній теорії та практиці / О. Ю. Руда. - С .499-505
Рябченко, О. В. Проблема діалогу як засобу актуалізації особистості студента в сучасній вищій школі / О. В. Рябченко. - С .506-511
Савченко, К. Ю. Проектування професійно-педагогічних ситуацій як засобу розвитку комунікативних умінь майбутніх вчителів / К. Ю. Савченко. - С .512-517
Сапригіна, Н. В. Современный учебник психологии: взгляд преподавателя / Н. В. Сапригіна. - С .518-524
Семенова, Ю. С. Розвинена система саморегуляції як умова подолання наслідків психотравм / Ю. С. Семенова. - С .525-532
Сереброва, Л. М. Формування соціальних компетенцій студентів в процесі навчання спеціалізованого перекладу / Л. М. Сереброва, Л. І. Павловська. - С .533-539
Сидоренко, Т. Д. Гуманістична педагогічна позиція вчителя як вираз його педагогічної культури / Т. Д. Сидоренко. - С .541-544
Сиротюк, М. В. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх вчителів-філологів / М. В. Сиротюк. - С .545-552
Ситянін, В. В. Дослідження рівнів розвитку правової компетентності науково-педагогічних працівників вищої школи / В. В. Ситянін. - С .553-557
Скібіна, О. В. Аналіз реальної практики формування ціннісних уявлень про ідеал педагога у студентів ВНЗ / О. В. Скібіна. - С .558-560
Слободянюк, І. А. Роль тренінгу професійного самовизначення у формуванні базової (стартової) компетентності шодо обраної професії / І. А. Слободянюк. - С .561-564
Слободянюк, Л. У. Особливості формування синдрому професійного вигорання практичних психологів / Л. У. Слободянюк. - С .565-568
Сняданко, І. І. Дослідження застосування псикорекційного методу "символдрама" при проведенні практичних занять з дисципліни "соціальна психіатрія" для студентів спеціальності "Соціальна робота" / І. І. Сняданко. - С .569-576
Соляр, Л. В. Зміст формування в студентів-педагогів етичної компетентності / Л. В. Соляр. - С .577-585
Стрельцова, В. Ю. Особенности применения личностных технологий в условиях высшей школы / В. Ю. Стрельцова. - С .586-591
Сулятицька, Т. В. Значення діалогу в міжкультурній взаємодії / Т. В. Сулятицька. - С .592-597
Тадєєв, П. О. Теорія і практика побудови навчальної програми для обдарованих дітей у науковому доробки Джозефа Рензулі / П. О. Тадєєв. - С .598-607
Тарутіна, З. Є. Нові наукові погляди на психофізіологію творчого мислення / З. Є. Тарутіна. - С .608-615
Тверезовська, Н. Т. Педагогічні основи професійного зростання викладача: історичний аспект / Н. Т. Тверезовська. - С .616-620
Тюптя, О. В. Формування індивідуальної психотехнічної концепції вирішення проблемної ситуації клієнта / О. В. Тюптя. - С .621-629
Уваров, Ю. В. Особенности уровня сложности ощущения как показателя готовности к сложным видам деятельности (материалы к исследованию "Основы здоровья для представителей сложных профессий") / Ю. В. Уваров. - С .630-634
Федух, І. С. Психолого-педагогічні умови ефективного оволодіння іноземною (англійською) мовою у ВНЗ України у світлі європейської інтеграції / І. С. Федух. - С .635-641
Фоміних, Н. Ю. Готовність майбутніх учителів філологічних спеціальностей до застосування інформаційно-комунікаційних технологій: стан проблеми / Н. Ю. Фоміних. - С .642-648
Фрідман, О. В. Психологічні особливості процесу та результату концептуалізації особистісного досвіду / О. В. Фрідман. - С .649-655
Харченко, В. Є. Роль тренингів у підвищенні компетентності студентів і викладачів / В. Є. Харченко. - С .656-663
Цільмак, О. М. Модель компетентностей працівників міліції / О. М. Цільмак, С. І. Яковенко. - С .664-675
Чередніченко, Г. А. Евристичність як засіб формувааня творчих здібностей студентів вищих аграрних закладів освіти / Г. А. Чередніченко. - С .676-679
Чорноус, В. П. Технологія формування творчих здібностей майбутніх вчителів початкової школи в процесі вивчення дисциплін математичного циклу на основі педагогічного експерименту / В. П. Чорноус. - С .680-687
Чугуєва, І. Є. Психологічна підготовка спеціалістів з комп'ютерних технологій до професійної діяльності / І. Є. Чугуєва. - С .608-697
Чуйко, О. А. Мотиваційна готовність випускників вищої школи до роботи у державній службі / О. А. Чуйко. - С .698-704
Шайкова, А. Л. Готовність майбутнього фахівця до професійної діяльності у контексті компетентністного підходу / А. Л. Шайкова. - С .705-410
Шандрук, С. К. Теоретичні основи застосування соціально-психологічного підходу у підготовці фахівців із реклами і зв'язків з громадськістю / С. К. Шандрук. - С .711-716
Шеверун, Н. В. Підготовка студентів технічних університетів за умов інтеграційних процесів / Н. В. Шеверун. - С .717-722
Шевякова, Н. Л. Розвиток вольової саморегуляції студентів педагогічного училища як предмет і об'єкт дослідження / Н. Л. Шевякова. - С .723-730
Шендеровський, К. С. До питання про інтерпретацію ролі соціального працівника / К. С. Шендеровський. - С .731-738
Шимко, І. М. Соціалізація особистості студента засобами самостійної освіти / І. М. Шимко. - С .739-744
Шмирко, О. С. Формування професійної спрямованості майбутніх вчителів іноземної мови у контексті європейських стандартів вищої освіти / О. С. Шмирко. - С .745-750
Штепа, О. С. Психологічний ресурс особистості у концепції самоменеджменту / О. С. Штепа. - С .751-758
Шубенко, Н. О. Медіакультура майбутнього вчителя музики: критерії та рівні сформованості / Н. О. Шубенко. - С .759-764
Юрчинська, Г. К. Психологічні чинники конкурентноздатності особистості (на прикладі студентів, які підпрацьовують) / Г. К. Юрчинська, О. В. Кащенко. - С .765-772
Яницкий, М. С. О возможности применения закона ограничивающего фактора для исследования системы личностных смыслов / М. С. Яницкий, А. В. Серый. - С .773-780
Янишин, О. К. Комуникативні уміння: еволюція змісту та особливості у підготовці майбутніх документознавців / О. К. Янишин. - С .781-791
Шевченко, С. О. Якість вищої освіти в Україні у вимірі Болонського процесу: параметри оцінювання та механізми управління нею / С. О. Шевченко. - С .792-802
Щербина, Л. Ф. Організоване мислення як основа професійної діяльності психолога-практика / Л. Ф. Щербина. - С .803-813