На головну сторінку сайту Спрощенний режим E-бібліотека навчальних матеріалів
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки ЗДМФУ- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Публікації співробітників ЗДМФУ (1)Картотека іноземної літератури (8)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Марценюк, В. П.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 450
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жулкевич І.В., Марценюк В.П.
Назва : Створення та досвід використання системи підтримки прогностичних лікарських рішень в остеології
Місце публікування : Шпитальна хірургія. - 2002. - № 2. - С. 93-98. (Шифр ШУ1/2002/2)
ДРНТІ : 76.29.40
Предметні рубрики: КОСТЕЙ БОЛЕЗНИ-- BONE DISEASES
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жулкевич І. В., Марценюк В. П.
Назва : Визначення прогнозу структурно-функціональних змін кісткової тканини при гемобластозах
Місце публікування : Вісн. наук. досліджень. - 2002. - № 1. - С. 57-59. (Шифр ВУ9/2002/1)
ДРНТІ : 76.29.33
Предметні рубрики: КРОВИ БОЛЕЗНИ-- HEMATOLOGIC DISEASES
КОСТЬ И КОСТНЫЕ ТКАНИ-- BONE AND BONES
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Марценюк В.П., Кравець Н.О.
Назва : Про програмне середовище проектування інтелектуальних медичних баз даних
Місце публікування : Клинич. информатика и телемедицина. - 2004. - № 1. - С. 47-53. (Шифр КУ32/2004/1/1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Галайчук І.Й., Марценюк В.П.
Назва : Меланома шкіри: математичне моделювання розвитку захворювання на основі кінетики Гомперца
Місце публікування : Вісн. наук. досліджень. - 2004. - № 1. - С. 101-105. (Шифр ВУ9/2004/1)
ДРНТІ : 76.29.49
Предметні рубрики: МЕЛАНОМА-- MELANOMA
КОЖИ НОВООБРАЗОВАНИЯ-- SKIN NEOPLASMS
Знайти схожі

5.

Назва журналу :Медична освіта -2006р.,N 1
Цікаві статті :
Викладання хірургії у Віденському медичному університеті (стр.5-7.)
Марценюк В.П. Електронні інформаційні ресурси в медичній освіті Університету Південної Кароліни/ В.П. Марценюк (стр.8-10.)
Господарський І.Я. Досягнення і проблеми у процесах реформування вищої медичної освіти в Австрії/ І.Я. Господарський (стр.11-14.)
Паласюк Г.Б. Медсестринська освіта в Австрії: з досвіду міжнародних стажувань/ Г.Б. Паласюк (стр.15-18.)
Авдєєв О.В. Основні напрямки стоматологічної освіти в Австрії/ О.В. Авдєєв (стр.18-21.)
Денефіль О.В. Досвід ведення занять на теоретичній і клінічній кафедрах Віденського медичного університету/ О.В. Денефіль (стр.22-24.)
Олещук О.М. Особливості нового навчального плану й викладання фармакології та клінічної фармакології у Віденському медичному університеті/ О.М. Олещук (стр.25-28.)
Ремінецький Б.Я. Особливості організації викладання анатомії людини у медичному університеті Відня/ Б.Я. Ремінецький (стр.29-31.)
Ястремська С.О. Організація викладання біологічної хімії у віденському медичному університеті/ С.О. Ястремська (стр.32-33.)
Багній Н.І. Організація проблемно-орієнтованого навчання у Віденському медичному університеті/ Н.І. Багній (стр.34-36.)
Сахарова І.Є. Особливості викладання педіатрії у Віденському медичному університеті/ І.Є. Сахарова (стр.37-39.)
Особливості системи вищої освіти у США (стр.40-43.)
Особливості медичної освіти у США (стр.44-46.)
Особливості робочих програм та вимог до студентів у системі медсестринської освіти США (стр.47-49.)
Фактор викладача в системі американської медичної освіти (стр.50-51.)
Андрейчин С.М. Медсестринська освіта в Словацькій Республіці/ С.М. Андрейчин, В.О. Качор (стр.52-54.)
Організація навчання у Карловському університеті (стр.55-57.)
Перспективи застосування телекомунікаційних технологій у викладанні медико-біологічних дисциплін на фармацевтичному факультеті (стр.57-59.)
До питання підготовки лікарів загальної практики - сімейної медицини (стр.60-61.)
Організація навчального процесу на кафедрі акушерства та гінекології ФПО на засадах доказової медицини - нагальна потреба часу (стр.62-64.)
Впровадження принципів доказової медицини на факультеті післядипломної освіти (стр.64-66.)
Білай І.М. Методологічні і практичні особливості викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету/ І.М. Білай, Б.А. Самура, Б.Б. Самура (стр.67-70.)
Роль клінічних баз в оволодінні практичними навичками інтернами-хірургами у світлі кваліфікаційної категорії (стр.70-72.)
Мурашко О.О. Динаміка ціннісно-смислової сфери безплідних жінок, які застосовують допоміжні репродуктивні технології/ О.О. Мурашко (стр.73-79.)
Бугай Б.Г. Основа мечоподібного відростка чи нижній кінець груднини є місцем вислуховування тристулкового клапана?/ Б.Г. Бугай, С.М. Андрейчин, Н.Я. Верещагіна (стр.80-81.)
Педанов Ю.Ф. Роль гуртка анатомії і фізіології у навчанні спеціалістів-медиків у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації/ Ю.Ф. Педанов, А.І. Гоженко, Р.Ф. Макулькін (стр.82-83.)
Цимбалюк В.І. Методика викладання нейрохірургії у вищій школі/ В.І. Цимбалюк, М.В. Квасніцький (стр.84-87.)
Пам'яті заслуженого працівника вищої школи України, професора Миколи петровича Скакуна (стр.88-89.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Марценюк В.П.
Назва : Електронні інформаційні ресурси в медичній освіті Університету Південної Кароліни
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 1. - С. 8-10. (Шифр МУ7/2006/1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ліщенко Н.О., Прокопчук А.І., Марценюк В.П., Усинська О.С., Мілевська Л.С., Лепявко А.А.
Назва : Особливості системи вищої освіти у США
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 1. - С. 40-43. (Шифр МУ7/2006/1)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Прокопчук А.І., Ліщенко Н.О., Марценюк В.П., Усинська О.С., Мілевська Л.С., Лепявко А.А.
Назва : Особливості медсестринської освіти у США
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 1. - С. 44-46. (Шифр МУ7/2006/1)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Усинська О.С., Ліщенко Н.О., Прокопчук А.І., Марценюк В.П., Мілевська Л.С., Лепявко А.А.
Назва : Особливості робочих програм та вимог до студентів у системі медсестринської освіти США (на прикладі школи медсестринства Університету Південної Кароліни)
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 1. - С. 47-49. (Шифр МУ7/2006/1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мілевська Л.С., Ліщенко Н.О., Прокопчук А.І., Марценюк В.П., Усинська О.С., Лепявко А.А.
Назва : Фактор викладача в системі американської медичної освіти
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 1. - С. 50-51. (Шифр МУ7/2006/1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лепявко А.А., Ліщенко Н.О., Прокопчук А.І., Марценюк В.П., Усинська О.С., Мілевська Л.С.
Назва : До питання проведення орієнтації студентів при вивченні клінічних дисциплін з медсестринства в університетських шпиталях штату Південна Короліна, США
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 2. - С. 105-107. (Шифр МУ7/2006/2)
Знайти схожі

12.

Назва журналу :Медична освіта -2006р.,N 3
Цікаві статті :
Ковальчук Л.Я. До питання співпраці Тернопільского державного медичного університету імені І.Я. Горбачевського та штату Південна Кароліна, США в галузі медсестринської освіти/ Л.Я. Ковальчук (стр.5-7.)
Чернишенко Т.І. Порівняльні аспекти американської та української програм бакалаврату з медсестринства/ Т.І. Чернишенко, Н.О. Ліщенко (стр.7-11.)
Ковальчук Л.Я. Сучасна концепція підручника для медсестер/ Л.Я. Ковальчук, Н.О. Ліщенко, О.С. Усинська (стр.11-13.)
Марценюк В.П. Електронні інформаційні ресурси при підготовці медсестер в університеті Південної Кароліни Urstate (США)/ В.П. Марценюк (стр.14-15.)
Шегедин М.Б. Нова вітчизняна модель медсестринського процесу/ М.Б. Шегедин (стр.16-17.)
Шкробот С.І. Актуальні питання при вивченні предмета "Медсестринство в неврології" в світлі реформування медсестринської освіти в Україні/ С.І. Шкробот, О.Ю. Бударна, З.В. Салій (стр.18-19.)
Хабарова Н.А. Сучасні погляди на медсестринську освіту/ Н.А. Хабарова, С.М. Андрейчин, Н.А. Бількевич (стр.20-22.)
Шевчук О.В. Госпітальне медсестринство в США очима українського випускника/ О.В. Шевчук (стр.22-24.)
Dianne C.KUHL. Examining the nursing shortage/ C.KUHL. Dianne (стр.24-28.)
Ревчук Н.В. Система освіти медичних сестер у Сполучених Штатах Америки/ Н.В. Ревчук (стр.28-29.)
Усинська О.С. Професійна класифікація медсестер у США: особливості освіти і роботи/ О.С. Усинська (стр.30-31.)
Лепявко А.А. Альтернативні шляхи професійного спрямування випускників медсестринських шкіл США/ А.А. Лепявко (стр.32-34.)
Шманько О.В. Проблема нестачі медичних сестер у США/ О.В. Шманько (стр.35-36.)
Шегедин М.Б. Кредитно-модульна-рейтингова система організації навчального процесу у Львівському державному медичному коледжі ім. Андрея Крупинского (з довіду впровадження)/ М.Б. Шегедин, І.С. Смачило (стр.36-38.)
Прокопчук А.І. До питання реформування медсестринської освіти в Україні/ А.І. Прокопчук (стр.39-40.)
Стандартизований іспит NCLEX-RN та досвід його складання медсестрами, що одержали спеціальну освіту в Україні та країнах СНД (стр.41-42.)
Мілевська Л.С. Особливості методики викладання курсу психіатрії в медсестринській школі університету Південної Кароліни (США)/ Л.С. Мілевська (стр.42-44.)
Прокопчук А.І. До питання використання манекенів у медсестринському навчальному процесі/ А.І. Прокопчук (стр.44-46.)
Олещук О.М. Особливості медсестринської освіти в Австрії/ О.М. Олещук, Г.Б. Паласюк (стр.46-47.)
Олійник О.В. Особливості роботи медичних сестер-анестезисток в клініці Віденського медичного університету/ О.В. Олійник (стр.48-49.)
Сахарова І.Є. За підсумками 10-ї Грацької конференції з реформування медичної освіти/ І.Є. Сахарова, Н.Є. Лісничук, О.М. Олещук (стр.49-52.)
Про перспективу співпраці у системі сестринського навчання зі Словацькою республікою (стр.53-54.)
Dana Farkasova. The system of education of nurses in the Slovak Republik after the year 1990/ Farkasova Dana (стр.55-56.)
Arvydas SeskeviciusArvydas Seskevicius. Development of nursing studies in Lithuania/ SeskeviciusArvydas Seskevicius Arvydas; Seskevicius Arvydas (стр.57.)
Банадига Н.В. Сестринський процес в умовах реформування медичної освіти/ Н.В. Банадига, Н.Я. Холорчук, І.О. Рогальський (стр.58-60.)
Сучасні аспекти проходження переддипломної практики медичними сестрами-бакалаврами (стр.60-61.)
Дука К.Д. Досвід навчання медсестер-бакалаврів в Дніпропетровській державній медичній академії/ К.Д. Дука, Т.В. Ярошевська, І.Е. Шарун (стр.62-63.)
Костенко І.Ф. Шляхи удосконалення медсестринської освіти в Україні/ І.Ф. Костенко (стр.64-65.)
Організація навчального процесу медичних сестер з вищою освітою (стр.66-68.)
Кузнецов В.Г. Роль кабінету доклінічної практики в процесі підготовки медичних працівників середньої ланки/ В.Г. Кузнецов (стр.68-69.)
Литвиненко В.І. Оптимізація роботи в системі підготовки та післядипломної освіти медичних сестер/ В.І. Литвиненко (стр.70-72.)
Локай Б.А. Освітньо-кваліфікаційний рівень "Магістр медсестринства" - крок вперед в реформуванні медсестринської освіти в Україні/ Б.А. Локай, Д.В. Козак (стр.72-74.)
Локай Б.А. Стан та проблеми підготовки науково-педагогічних кадрів для спеціальностей "Сестринська справа" та "Лабораторна діагностика" у Тернопільскому державному медичному університеті імені І.Я.Горбачевського/ Б.А. Локай (стр.74-75.)
Панченко М.С. Проблеми та перспективи підготовки педагогічних кадрів зі спеціальністю "Сестринська справа" з досвіду роботи Харківського базового медичного коледжу №1/ М.С. Панченко, Т.О. Кудрявцева, Л.П. Ольховська (стр.76-78.)
Сабадишин Р.О. Наукові дослідження викладачів-бакалаврів та студентів-бакалаврів медичних коледжів як один із механізмів реформування у інститути медсестринства та запорука якісної ступеневої вищої сестринської освіти/ Р.О. Сабадишин, В.О. Рижковський (стр.79-82.)
Шляхи оптимізації підготовки медичних лаборантів у вищих навчальних закладах України (стр.82-83.)
Швидкий О.В. Кредитно-модульна система як складова орієнтовно-особистного навчання/ О.В. Швидкий, К.М. Тарасенко (стр.84-86.)
Шеледин М.Б. Медсестринство як наукова дисципліна/ М.Б. Шеледин (стр.86-87.)
Шкільна І.М. Роль медичної сестри в профілактиці найважливіших хвороб, в тому числі інфекційних, і підтримці здорового способу життя/ І.М. Шкільна (стр.88-90.)
Методичне забезпечення навчального процесу в умовах впровадження кредитно-модульної системи (стр.90-92.)
Білай І.М. Деякі методологічні підходи до викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету: курація хворих та написання протоколу з безпечного та ефективного застосування лікарських засобів/ І.М. Білай, Б.А. Самура, Б.Б. Самура (стр.92-95.)
Деміховська О. Особливості викладання гігієни у Німеччині/ О. Деміховська (стр.96-98.)
Чулак Л.Д. Досвід освоєння алгоритмів при підготовці студентів до практично-орієнтованого іспиту з ортопедичної стоматології/ Л.Д. Чулак, М.В. Кушнір, В.Г. Шутурмінський (стр.99-100.)
Бугай Б.Г. Ритм перепілки при мітральному стенозі: компонент,якого не вистачає/ Б.Г. Бугай, С.М. Андрейчин, Т.Ю. Чернець (стр.101-103.)
Саварин Т.В. Використання елементів гри при вивченні медичної термінології на заняттях з латинсткої мови/ Т.В. Саварин, В.Я. Рахлецька (стр.103-106.)
Роговий Ю.Є. Роль нового методу ентероакупунктурної діагностики і контролю за лікуванням "Имедис-Тест+" у поліпшенні викладання патологічної фізіології/ Ю.Є. Роговий, Л.Г. Архіпова (стр.107-109.)
Корильчук Н.І. Інтенсифікація навчального процесу студента за допомогою активізації самостійної роботи/ Н.І. Корильчук, Т.Б. Корильчук (стр.109-111.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Марценюк В.П.
Назва : Електронні інформаційні ресурси при підготовці медсестер в університеті Південної Кароліни Uрstate (США)
Місце публікування : Мед. освіта. - 2006. - N 3. - С. 14-15. (Шифр МУ7/2006/3)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61(075.8)/М30
Автор(и) : Марценюк В.П.
Назва : Медична інформатика. : навч. посіб. для студ. вищ. мед. навч. закл. освіти III-IV рівнів акредитації : Проектування та використання баз даних
Вихідні дані : Тернопіль: Укрмедкнига, 2001
Кільк.характеристики :178 с
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 76
УДК : 61(075.8)
Предметні рубрики: ИНФОРМАТИКА МЕДИЦИНСКАЯ-- MEDICAL INFORMATICS
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ-- INFORMATION SYSTEMS
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ-- SOFTWARE
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ-- TEACHING MATERIALS
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 614.253.52/М 42
Назва : Медсестринська освіта в університеті Південної Кароліни Апстейт (США) : монография
Вихідні дані : Тернопіль: ТДМУ, 2006
Кільк.характеристики :398 с
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 76.75.33
УДК : 614.253.52
Предметні рубрики: МЕДСЕСТРИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ-- NURSING
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

16.

Назва журналу :Медична освіта -2007р.,N 2
Цікаві статті :
Сучасний розвиток вищої медичної та фармацевтичної освіти й проблемні питання забезпечення якісної підготовки лікарів і провізорів (стр.5-13.)
Сучасні тенденції розвитку медичної науки (стр.13-15.)
Ковальчук Л.Я. Впровадження нової методики навчального процесу вТернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ Л.Я. Ковальчук (стр.16-20.)
Вітенко І.С. Роль навчальної книги в підготовці медичних і фармацевтичних кадрів/ І.С. Вітенко, І.В. Мельник, С.В. Штанько (стр.21-24.)
Москаленко В.Ф. Створення інноваційного навчально-виховного середовища як складової підвищення якості медичної освіти/ В.Ф. Москаленко, О.П. Яворовський, Л.І. Остапюк (стр.24-26.)
Семестровий тестовий контроль рівня знань студентів у Тернопільському та Віденському медичних університетах (стр.27-30.)
Мисула І.Р. Про впровадження у навчальний процес ліній практичних навичок (матрикулів)/ І.Р. Мисула, О.Є. Федорців (стр.30-32.)
Пішак В.П. Болонський процес: крок вперед чи втрата вітчизняних надбань вищої школи?/ В.П. Пішак, Р.Є. Булик, Ю.І. Бажора (стр.33-35.)
Досвід і перспективи проведення практичної підготовки студентів НФАУ за кордоном (стр.35-37.)
Ждан В.М. Підготовка стоматологів в Україні і Болонський процес/ В.М. Ждан, В.М. Бобирьов, О.В. Шешукова (стр.37-39.)
Марценюк В.П. Впровадження в навчальний процес комп'ютерних технологій/ В.П. Марценюк (стр.40-42.)
Запорожан В.М. Десятирічний досвід навчання іноземних студентів англійською мовою: досягнення і проблеми/ В.М. Запорожан, В.Й. Кресюн, Ю.І. Бажора (стр.42-45.)
Запорожан В.М. Про підвищення кваліфікації викладачів у світлі євроінтеграційних процесів/ В.М. Запорожан, В.Й. Кресюн, О.В. Чернець (стр.46-48.)
Колесник Ю.М. Забезпечення дистанційної форми навчання навчання у ЗДМУ на базі єдиного інформаційного комплексу/ Ю.М. Колесник, О.А. Рижов, Ю.М. Нерянов (стр.49-51.)
Колесник Ю.М. Рейтингова система як спосіб підвищення активності викладачів та роботи кафедр в контексті Болонського процесу/ Ю.М. Колесник, Ю.М. Нерянов, В.І. Кривенко (стр.52-53.)
Біоетика та її значення в підготовці лікаря загальної практики (стр.54-55.)
Болонський процес і система організації практичної підготовки студентів (стр.56-58.)
Коломоєць М.Ю. Нові кроки медичної освіти України на шляху інтеграції в європейський простір/ М.Ю. Коломоєць, В.П. Пішак, І.В. Геруш (стр.58-61.)
Васюк В.Л. Десятилітній досвід програми обміну знаннями між Буковинським державним медичним університетом та шведською клінікою Ангельхольм/ В.Л. Васюк, І.Й. Сидорчук (стр.62-64.)
Полеся Т.Л. Порівняльний аналіз успішності студентів за рейтинговою системою ECTS при впровадженні кредитно-модульної системи навчання/ Т.Л. Полеся, С.П. Жученко, В. Швець (стр.64-66.)
Перцева Т.О. Шляхи вдосконалення безперервної медичної освіти в Україні/ Т.О. Перцева, В.І. Снісарь (стр.66-68.)
Організація самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи (стр.69-70.)
Краснов В.В. До питання про уніфікацію навчальних планів підготовки медичних фахівців України і Європи/ В.В. Краснов (стр.71-72.)
Технології зворотного зв'язку як складова моніторингу якості навчального процесу в системі післядипломної освіти (стр.73-74.)
Старі і нові проблеми в підготовці сімейного лікаря (стр.75-76.)
Управління особистісно орієнтованою професійною підготовкою фахівців медичного профілю (стр.77-78.)
Актуальні питання забезпечення навчального процесу з педіатрії за кредитно-модульною системою (стр.79-81.)
Чекман І.С. Удосконалення викладання питань контролю за безпекою ліків при медичному застосуванні на етапі до- та післядипломної освіти/ І.С. Чекман, Н.О. Горчакова (стр.82-84.)
Методика викладання нейрохірургії у вищій школі (стр.84-86.)
Лупальцов В.І. Викладання хірургії на стоматологічному факультеті в умовах реалізації Болонської декларації: реалії, проблеми, перспективи/ В.І. Лупальцов, О.В. Лях, А.І. Ягнюк (стр.87-89.)
Лоскутов О.Є. Десятирічний досвід спільної роботи з університетськими клініками Німеччини з післядипломної підготовки фахівців з травматології та ортопедії/ О.Є. Лоскутов, М.Л. Головаха, О.Є. Олійник (стр.89=-91.)
Сучасні інформаційні технології в удосконаленні післядипломного навчання: досвід та перспективи українсько-казахської співпраці (стр.91-93.)
Сучасні технології підготовки лікарів на післядипломному етапі (стр.93-95.)
Скляров О.Я. Досвід і перспективи взаємозв'язків кафедри біохімії ЛНМУ імені Данила Галицького і Люблінської медичної академії імені Фелікса Скубічевського/ О.Я. Скляров, Т.М. Макаренко, І.С. Фоменко (стр.95-97.)
Ведення занять на кафедрах фізіології Віденського та Тернопільського медичних університетів (стр.97-98.)
Особливості професійних обов'язків медичних сестер у США та Австрії (стр.99-101.)
Хомік Є.В. Адаптація коледжу до Болонської системи освіти/ Є.В. Хомік, І.Д. Бойчук (стр.101-103.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мисула І.Р., Марценюк В.П., Загричук Г.Я., Шульгай А.Г.
Назва : Семестровий тестовий контроль рівня знань студентів у Тернопільському та Віденському медичних університетах
Місце публікування : Мед. освіта. - 2007. - N 2. - С. 27-30. (Шифр МУ7/2007/2)
ДРНТІ : 76.75.33
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ-- EDUCATION, MEDICAL
ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ОЦЕНОК-- EDUCATIONAL MEASUREMENT
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Марценюк В.П.
Назва : Впровадження в навчальний процес комп'ютерних технологій
Місце публікування : Мед. освіта. - 2007. - N 2. - С. 40-42. (Шифр МУ7/2007/2)
ДРНТІ : 76.75.33
Предметні рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ-- COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ-- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Знайти схожі

19.

Назва журналу :Медична освіта -2008р.,N 2
Цікаві статті :
Сучасні питання розвитку вищої медичної освіти та кадрового забезпечення галузі охорони здоров'я (стр.5-11.)
Інтенсифікація навчального процесу студентів при вивченні тестових завдань під час практичних занять на клінічних базах (стр.11-13.)
Жмурський С.І. Моделювання при вивченні гемодинаміки у біофізиці/ С.І. Жмурський, В.Є. Дмитрах (стр.13-16.)
Святенко Т.В. Значення студентського волонтерського руху у вихованні лікаря-гуманіста/ Т.В. Святенко (стр.16-20.)
Шляхи оптимізації викладання предмета на кафедрі внутрішньої медицини (стр.21-24.)
Особливості викладання мікробіології у сучасних умовах (стр.24-28.)
Методичне забезпечення вивчення фтизіатрії в умовах запровадження кредитно-модульної системи (стр.28-30.)
Особливості практично-орієнтованого викладання загальної гігієни англійською мовою у студентів-іноземців (стр.30-31.)
Прокоп І.А. Ігрове моделювання як важливий засіб навчання студентів-медиків фахової іноземної мови/ І.А. Прокоп, М.І. Бобак (стр.32-35.)
Святенко Т.В. Забезпечення реалізації студентських ініціатив - важлива складова реформування вітчизняної вищої школи (досвід Дніпропетровської державної медичної академії)/ Т.В. Святенко (стр.35-38.)
Синдром ущільнення легеневої тканини: нова інтерпретація в пропедевтиці внутрішніх хвороб (стр.39-41.)
Метеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Досвід та проблеми впровадження кредитно-модульної системи навчання у ВМ(Ф)НЗ України", 15-16 травня 2008р., м. Тернопіль (стр.42-75.)
Впровадження об'єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського (стр.43-44.)
Вітенко І.С. Сучасний стан та використання державної мови у навчальному процесі підготовки лікарів і фармацевтів в Україні/ І.С. Вітенко (стр.45-50.)
Бірюков В.С. Освітні індикатори в педагогіці вищої школи/ В.С. Бірюков, О.В. Чернецька, Т.І. Пашенко (стр.50-52.)
Сучасні акценти післядипломної освіти лікарів (стр.53-55.)
Москаленко В.Ф. Досягнення, проблемні питання і шляхи удосконалення кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ В.Ф. Москаленко, О.П. Яворовський, Л.І. Остапюк (стр.55-57.)
Запорожан В.М. Можливості удосконалення методичного забезпечення навчання за КМСОНП на клінічних кафедрах/ В.М. Запорожан, В.Й. Кресюн, О.В. Чернецька (стр.58-60.)
Колесник Ю.М. Про заходи щодо покращання підготовки фахівців в умовах впровадження засад Болонського процесу/ Ю.М. Колесник, Ю.М. Нерянов (стр.60-63.)
Казаков В.М. Досягнення, проблеми та перспективи у проведенні реформ Болонської спрямованості у вітчизняній вищій медичній школі/ В.М. Казаков, О.М. Талалаєнко, М.Б. Первак (стр.63-67.)
Психогігієна в аспекті безперервного професійного розвитку (стр.67-69.)
Івченко В.К. Досвід роботи Луганського державного медичного університету в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ В.К. Івченко, В.В. Сімрок, С.М. Смірнов (стр.70-71.)
Кредитно-модульна система у ВДНЗ України "Українська медична стоматологічна академія": досвід та перспективи упровадження (стр.72-74.)
Марценюк В.П. Розробка і впровадження системи електронного навчання в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ В.П. Марценюк (стр.74-75.)
Цікаві статті :
Знайти схожі


20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Марценюк В.П.
Назва : Розробка і впровадження системи електронного навчання в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського
Місце публікування : Мед. освіта. - 2008. - N 2. - С. 74-75. (Шифр МУ7/2008/2)
ДРНТІ : 76.75.33
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ-- EDUCATION, MEDICAL
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ-- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ-- COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION
Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Статистика
за 03.07.2024
Кількість запитів 16012
Кількість відвідувачів 1
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)