Пошуковий запит: <.>A=Марценюк, В. П.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 450
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1.
| Каблуков А.О. Якість дистанційного навчання в медичних вузах/А. О. Каблуков // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2020.-С.84-87
|
>2.
| Ждан B. М. Якісна підготовка базових керівників як запорука підвищення фахової підготовки лікарів в інтернатурі/B. М. Ждан, I. М. Скрипник, А. В. Марченко // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.58-59
|
>3.
| Фастовець О.О. Щодо питання впровадження електронного обліку поточної успішності студентів-стоматологів/О. О. Фастовець, Ю. С. Гур'єв // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.163-164
|
>4.
| Марценюк В. П. Щоденний дистанційний тестовий контроль знань як інструмент формування медико-правової освіти студентів-медиків/В. П. Марценюк, І. О. Рогальський // Медична інформатика та інженерія. -Тернопіль:Укрмедкнига, 2013,N N 4.-С.52-56.
|
>5.
| Шпитальна хірургія - 2012г.,N 2 (Введено оглавление)
|
>6.
| Мандель О.В. Шляхи удосконалення організації навчального процесу з використанням методик проблемного навчання та кредитно-модульної системи/О. В. Мандель, Л. С. Годлевський // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.98-100
|
>7.
| Каблуков А.О. Шляхи підвищення якості дистанційної освіти/А. О. Каблуков, В. П. Риженко // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2018. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2018.-С.75-76
|
>8.
| Іванько О.Г. Шляхи оптимізації лекційного процесу в ЗДМУ очима лекторів/О. Г. Іванько, Я. С. Скрипникова // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2020.-С.106-107
|
>9.
| Субботін С. О. Центри передового досвіду для молодих вчених/С. О. Субботін // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.153-155
|
>10.
| Характеристика організаційної моделі кадрового забезпечення первинної медико-санітарної допомоги/Л. Я. Ковальчук [та ін.] // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. -Київ ; Тернопіль:Укрмедкнига, 2013,N N 3.-С.4-10
|
>11.
| Пащенко І.В. Формування професійних компетенцій при викладанні педіатріі студентам-лаборантам/І. В. Пащенко, В. Я. Підкова, О. С. Круть // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2020.-С.126
|
>12.
| Мінцер О.П. Формування мотивації при дистанційному навчанні лікарів і провізорів/О. П. Мінцер // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2018. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2018.-С.5-6
|
>13.
| Формування компонентів наукового пізнання при використанні інформаційних технологій в організації практичних занять студентам медичних вищих навчальних закладів/А. О. Губарь [та ін.] // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2018. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2018.-С.43-45
|
>14.
| Фармацевтичний часопис - 2012г.,N 1 (Введено оглавление)
|
>15.
| Фармацевтичний часопис - 2013г.,N 4 (Введено оглавление)
|
>16.
| Фактор викладача в системі американської медичної освіти/Л.С. Мілевська, Н.О. Ліщенко, А.І. Прокопчук та ін // Медична освіта, 2006,N N 1.-С.50-51.
|
>17.
| Попков О. В. Учет мультиколлинеарности получаемого решения в пошаговой регрессии/О. В. Попков // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.127-128
|
>18.
| Альохіна Н. В. Упровадження проблемно-орієнтованого навчання при викладанні психолого-педагогічних дисциплін майбутнім фахівцям медико-фармацевтичної галузі/Н. В. Альохіна // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.9-10
|
>19.
| Лутаєва Т. В. Упровадження інновацій в процес організації самостійної роботи студентів в умовах вищої медико-фармацевтичної освіти: історико-педагогічний аспект/Т. В. Лутаєва // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2015.-С.94-96
|
>20.
| Білай А.І. Удосконалення учбового процесу шляхом впровадження проблемноорієнтованого навчання на основі медичних помилок/А. І. Білай // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020. -Запоріжжя:ЗДМУ, 2020.-С.90
|
|
|