Назва журналу :Медична освіта -2014р.,N 4 Цікаві статті : Пам’яті ректора Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського члена-кореспондента НАМН України, Заслуженого діяча науки і техніки України, професора Леоніда Якимовича Ковальчука (стр.6-7) Андрєєва І. А. Викладання епідеміології внутрішньолікарняних інфекцій на сучасному етапі/ І. А. Андрєєва (стр.8-10) Анісімов В. Ю. Становлення та розвиток фармацевтичної освіти в Південному регіоні/ В. Ю. Анісімов, Л. М. Унгурян, Н. А. Прилипко (стр.11-13) Боярчук О. Р. Досвід Грузії у реалізації концепції безперервного професійного розвитку лікарів/ О. Р. Боярчук, М. В. Гребеник, М. М. Корда (стр.14-17) Реалізація андрагогічних принципів у професійному розвитку особистості (стр.18-20) Верещагіна Н. Я. Проведення об’єктивних структурованих клінічних іспитів - важлива складова контролю знань студентів/ Н. Я. Верещагіна, Т. Ю. Чернець, Н. З. Ярема (стр.21-23) Волощук Н. І. Запровадження нетрадиційних методів навчання як засіб підготовки студентів-медиков нової генерації/ Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. М. Денисюк (стр.24-26) Галюк В. М. Сучасні мультимедійні методи навчання іноземних студентів як спосіб підвищення якості знань при вивченні абдомінальної хірургії/ В. М. Галюк (стр.27-29) Герасимчук М. Р. Роль дидактичних ігор у процесі вивчення патологічної фізіології/ М. Р. Герасимчук (стр.30-33) Головчак І. С. Напрямки вдосконалення викладання на післядипломному етапі освіти/ І. С. Головчак (стр.34-36) Грозав А. М. Методичні підходи щодо зниження напруження адаптаційних процесів у студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі/ А. М. Грозав, О. О. Перепелиця (стр.37-40) Губіна Н. В. Інтерактивна форма навчання в процесі спеціалізації з клінічної фармації на фармацевтичному факультеті в рамках Болонської системи/ Н. В. Губіна (стр.41-43) Дзиґа С. В. Впровадження елективного курсу "Функціональна діагностика" у навчальний процес студентів медичного факультету ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського/ С. В. Дзиґа, О. В. Бакалець, Н. Б. Бегош (стр.44-45) Дубініна В. Г. Особливості навчання англомовних студентів на клінічних кафедрах/ В. Г. Дубініна, О. В. Кузнецова, А. І. Рибін (стр.46-49) Завдання та перспективи організації навчального процесу з онкології на післядипломному етапі (стр.50-51) Кишкан І. Г. Активне використання сервера дистанційного навчання ВДМУ - важливий фактор успішної підготовки студентів із фармакології до ЛП "Крок 1. Стоматологія"/ І. Г. Кишкан (стр.52-55) Кліщ Г. І. Форми організації навчання у медичних університетах Австрії/ Г. І. Кліщ (стр.56-59) Костюк І. Р. Адаптація методики проведення практичного заняття "Захист історії хвороби" на V курсі стоматологічного факультету на кафедрі дитячої стоматології ІФНМУ до умов кредитно-модульної системи освіти/ І. Р. Костюк (стр.60-62) Кравець Н. О. Застосування відкритого програмного комплексу ImageJ в курсі вивчення медичної інформатики/ Н. О. Кравець, А. В. Семенець, Н. Я. Климук (стр.63-67) Суспільно-політичні аспекти системи освіти на Тернопільщині в 1939-1941 рр. (стр.68-73) Кульчицький В. Й. Ретроспективний аналіз дефініції "патріотизм" у соціально-педагогічному аспекті (друга половина ХХ століття)/ В. Й. Кульчицький (стр.74-78) Кущ О. Г. Викладання нових структурних елементів з питань біобезпеки в контексті навчальної дисципліни "Мікробіологія, вірусологія, імунологія" для студентів зі спеціальності "Лабораторна діагностика"/ О. Г. Кущ (стр.79-81) Литвинова О. Н. Якість медичної допомоги - основна професійна орієнтація при підготовці фахівця у вищій школі/ О. Н. Литвинова, Ю. М. Петрашик, К. Є. Юріїв (стр.82-84) Манащук Н. В. Виробнича практика з пародонтології в умовах кредитно-модульної системи/ Н. В. Манащук (стр.85-86) Махобей К. М. Роль наукової діяльності Івана Яковича Горбачевського у дослідженні синтезу сечової кислоти в організмі ссавців й in vitro/ К. М. Махобей, М. В. Чорненький (стр.87-91) Мерецький В.М. Сучасні аспекти викладання клінічної фармакології/ В. М. Мерецький (стр.92-94) Молодовець О. Б. Реалізація міжпредметної інтеграції при викладанні пропедевтики внутрішніх хвороб на прикладі хронічного гастриту/ О. Б. Молодовець (стр.95-98) Оринчак М. А. Оптимізація педагогічного процесу шляхом взаємовідвідування занять/ М. А. Оринчак, О. С. Човганюк, І. І. Вакалюк (стр.99-100) Палійчук І. В. Досвід дистанційного навчання лікарів-стоматологів на післядипломному етапі/ І. В. Палійчук (стр.101-103) Платонова О. М. Перспективи застосування технологій дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін/ О. М. Платонова (стр.104-106) Впровадження наукових розробок у навчальний процес - запорука якості підготовки студентів-стоматологів (стр.107-111) Сон А. С. Формування і розвиток педагогічного такту викладача медичного університету/ А. С. Сон, В. В. Добровольський, О. М. Стоянов (стр.112-114) Фальфушинська Г. І. Віртуальні навчальні програми з хімічних дисциплін в організації навчального протесу в медичних закладах/ Г. І. Фальфушинська, Л. М. Іванець, Г. Я. Загричук (стр.115-117) Федяк І. О. Особливості викладання предмета "Фармацевтичне правознавство" у сучасній системі підготовки провізорів/ І. О. Федяк (стр.118-121) Філіпець Н. Д. Висвітлення принципів безпеки лікарських засобів при викладанні медичних дисциплін/ Н. Д. Філіпець, О. О. Філіпець, О. Г. Кметь (стр.122-123) Інноваційні освітні технології в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів (стр.124-127) Болонський процес у вищій медичній освіті та особливості його втілення в контексті викладання анатомії людини (стр.128-131) Чорній Н. В. Самостійна робота студентів як складова частина у підготовці спеціаліста в умовах кредитно-модульної системи навчання/ Н. В. Чорній (стр.132-134) Шлімкевич І. В. Методологічні особливості контролю знань студентів в науково-педагогічному контексті навчання за кредитно-модульною системою у вищих медичних закладах/ І. В. Шлімкевич, О. Я. Царук (стр.135-138) Якименко О. О. Дистанційна освіта - потужна складова екопедагогіки, вебінар - важливий елемент освітньої ноосфери/ О. О. Якименко, О. Я. Тягай, В. С. Бірюков (стр.139) Цікаві статті : Дод.точки доступу: Андрєєва, І. А.; Анісімов, В. Ю.; Боярчук, О. Р.; Верещагіна, Н. Я.; Волощук, Н. І.; Галюк, В. М.; Герасимчук, М. Р.; Головчак, І. С.; Грозав, А. М.; Губіна, Н. В.; Дзиґа, С. В.; Дубініна, В. Г.; Кишкан, І. Г.; Кліщ, Г. І.; Костюк, І. Р.; Кравець, Н. О.; Кульчицький, В. Й.; Кущ, О. Г.; Литвинова, О. Н.; Манащук, Н. В.; Махобей, К. М.; Мерецький, В. М.; Молодовець, О. Б.; Оринчак, М. А.; Палійчук, І. В.; Платонова, О. М.; Сон, А. С.; Фальфушинська, Г. І.; Федяк, І. О.; Філіпець, Н. Д.; Чорній, Н. В.; Шлімкевич, І. В.; Якименко, О. О.; Унгурян, Л. М.; Гребеник, М. В.; Чернець, Т. Ю.; Пашинська, О. С.; Перепелиця, О. О.; Бакалець, О. В.; Кузнецова, О. В.; Семенець, А. В.; Петрашик, Ю. М.; Чорненький, М. В.; Човганюк, О. С.; Добровольський, В. В.; Іванець, Л. М.; Філіпець, О. О.; Царук, О. Я.; Тягай, О. Я.; Прилипко, Н. А.; Корда, М. М.; Ярема, Н. З.; Денисюк, О. М.; Бегош, Н. Б.; Рибін, А. І.; Климук, Н. Я.; Юріїв, К. Є.; Вакалюк, І. І.; Стоянов, О. М.; Загричук, Г. Я.; Кметь, О. Г.; Бірюков, В. С.; Вдовиченко, Ю. П.; Соколова, Л. В.; Коритнюк, Р. С.; Давтян, Л. Л.; Роздорожнюк, О. Я.; Коритнюк, О. Я.; Іващук, О. І.; Пересунько, О. П.; Унгурян, В. П.; Зелінська, Н. В.; Кравчук, Л. В.; Кадобний, Т. Б.; Лабівка, О. В.; Островська, Н. Д.; Романова, Ю. Г.; Бас, О. А.; Заградська, О. Л.; Бас, Н. О.; Хвисюк, О. М.; Марченко, В. Г.; Жеребкін, В. В.; Жадан, І. А.; Соболева, І. А.; Бодня, К. І.; Грищенко, О. В.; Сергієнко, О. І.; Бортний, М. О.; Коломійченко, Ю. А.; Пересада, Н. О.; Холодкова, О. Л.; Марасич, А. П.; Нескоромна, Н. В.; Гудіна, І. Г.