Шифр: МУ7/2006/1 Журнал 2006р. N 1 Викладання хірургії у Віденському медичному університеті. - С.5-7. Марценюк, В. П. Електронні інформаційні ресурси в медичній освіті Університету Південної Кароліни / В.П. Марценюк. - С.8-10. Господарський, І. Я. Досягнення і проблеми у процесах реформування вищої медичної освіти в Австрії / І.Я. Господарський. - С.11-14. Паласюк, Г. Б. Медсестринська освіта в Австрії: з досвіду міжнародних стажувань / Г.Б. Паласюк. - С.15-18. Авдєєв, О. В. Основні напрямки стоматологічної освіти в Австрії / О.В. Авдєєв. - С.18-21. Денефіль, О. В. Досвід ведення занять на теоретичній і клінічній кафедрах Віденського медичного університету / О.В. Денефіль. - С.22-24. Олещук, О. М. Особливості нового навчального плану й викладання фармакології та клінічної фармакології у Віденському медичному університеті / О.М. Олещук. - С.25-28. Ремінецький, Б. Я. Особливості організації викладання анатомії людини у медичному університеті Відня / Б.Я. Ремінецький. - С.29-31. Ястремська, С. О. Організація викладання біологічної хімії у віденському медичному університеті / С.О. Ястремська. - С.32-33. Багній, Н. І. Організація проблемно-орієнтованого навчання у Віденському медичному університеті / Н.І. Багній. - С.34-36. Сахарова, І. Є. Особливості викладання педіатрії у Віденському медичному університеті / І.Є. Сахарова. - С.37-39. Особливості системи вищої освіти у США. - С.40-43. Особливості медичної освіти у США. - С.44-46. Особливості робочих програм та вимог до студентів у системі медсестринської освіти США. - С.47-49. Фактор викладача в системі американської медичної освіти. - С.50-51. Андрейчин, С. М. Медсестринська освіта в Словацькій Республіці / С.М. Андрейчин, В.О. Качор. - С.52-54. Організація навчання у Карловському університеті. - С.55-57. Перспективи застосування телекомунікаційних технологій у викладанні медико-біологічних дисциплін на фармацевтичному факультеті. - С.57-59. До питання підготовки лікарів загальної практики - сімейної медицини. - С.60-61. Організація навчального процесу на кафедрі акушерства та гінекології ФПО на засадах доказової медицини - нагальна потреба часу. - С.62-64. Впровадження принципів доказової медицини на факультеті післядипломної освіти. - С.64-66. Білай, І. М. Методологічні і практичні особливості викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету / І.М. Білай, Б.А. Самура, Б.Б. Самура. - С.67-70. Роль клінічних баз в оволодінні практичними навичками інтернами-хірургами у світлі кваліфікаційної категорії. - С.70-72. Мурашко, О. О. Динаміка ціннісно-смислової сфери безплідних жінок, які застосовують допоміжні репродуктивні технології / О.О. Мурашко. - С.73-79. Бугай, Б. Г. Основа мечоподібного відростка чи нижній кінець груднини є місцем вислуховування тристулкового клапана? / Б.Г. Бугай, С.М. Андрейчин, Н.Я. Верещагіна. - С.80-81. Педанов, Ю. Ф. Роль гуртка анатомії і фізіології у навчанні спеціалістів-медиків у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації / Ю.Ф. Педанов, А.І. Гоженко, Р.Ф. Макулькін. - С.82-83. Цимбалюк, В. І. Методика викладання нейрохірургії у вищій школі / В.І. Цимбалюк, М.В. Квасніцький. - С.84-87. Пам'яті заслуженого працівника вищої школи України, професора Миколи петровича Скакуна. - С.88-89. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |