612.82-053.2 З-46
Здоровье, развитие, личность [Текст] : сборник / Под ред. Г.Н. Сердюковской, Д.Н. Крыловой, У. Кляйнпетера. - М. : Медицина, 1990. - 331 с. - 612.82-053.2 З-46 Зміст: Здоровье как психологическая проблема . - С .14-92. Охрана здоровья детей и подростков - важнейшая социальная проблема . - С .14-26. Динамика состояния нервно-психического здоровья детей и подростков в школьный период жизни . - С .27-42. Биологические и социальные факторы нарушений психического здоровья у школьников . - С .43-54. Нервно-психическое здоровье подростков, перенесших в период новорожденности гемолитическую болезнь . - С .55-65. Влияние наследственных и средовых факторов на состояние психического здоровья подростков . - С .66-80. Задачи психогигиены в оптимизации психического здоровья подрастающего поколения . - С .81-92. Закономерности психофизиологического развития в норме и при пограничных нарушениях психики . - С .93-209. Этапы разития биоэлектрической активности головного мозга у школьников . - С .93-106. Функциональные асимметрии мозга у детей и подростков . - С .107-122. Закономерности возрастного формирования ЭЭГ-реакций у детей в норме и при пограничных нарушениях психики . - С .123-141. Влияние физической и умственной акселерации и ретардации на психическое развитие . - С .142-160. Изменения альфа-активности на ЭЭГ у подростков с нормальным интеллектом и нарушениями концентрации внимания при некоторых видах психической деятельности . - С .161-177. Нейрофизиологические особенности у детей с нормальным интеллектом и школьными трудностями . - С .178-193. Наследственность и среда в развитии психофизиологических функций у детей и подростков . - С .194-209. Основные закономерности формирования личности . - С .210-309. Критические периоды формирования личности . - С .210-221. Структура личностных свойств у младших школьников и их самооценка . - С .222-243. Структура и динамика личностных свойств у старших школьников . - С .244-256. Особенности формирования личности у подростков и их связь с состоянием психического здоровья . - С .257-267. Проблемы группы в оценке нарушений развития личности у школьников . - С .268-279. Пути психологической коррекции аномалий развития личности . - С .280-289. Прогноз психического развития ребенка при наличии в анамнезе биологических и психосоциальных факторов риска . - С .290-309. Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ--CHILD PSYCHIATRY
Дод.точки доступу: Сердюковская, Г.Н. \ред.\; Крылова, Д.Н. \ред.\; Кляйнпетер, У. \ред.\
Примірників всього: 2 НА (1), КХ (1) Свободны: НА (1), КХ (1)
|