Колесник, Ю. М. Зміни парадигми освіти дорослих / Ю. М. Колесник, М. О. Авраменко, Ю. Ю. Рябоконь. - С .9-11
Моргунцова, С. А. Забезпечення якості освіти в Запорізькому державному медико-фармацевтичному університеті в умовах викликів сьогодення / С. А. Моргунцова [и др.]. - С .11-14
Інші автори: Школова О. П., Дмитрієв В. С., Ганошенко Ю. А.
Візір, В. А. Оцінювання навчальної діяльності студентів засобами MS TEAMS при організації освітнього процесу в умовах змішаної форми навчання / В. А. Візір [и др.]. - С .14-16
Інші автори: Деміденко О. В., Приходько І. Б., Садомов А. С., Буряк В. В.
Підкович, Н. В. Значення наукових публікацій: просування знань, стимулювання прогресу, просування наукової кар’єри / Н. В. Підкович. - С .16-17
Рагріна, Ж. М. Інтерактивні додатки, інтегровані до MS TEAMS, як засіб інтенсифікації навчального процесу / Ж. М. Рагріна. - С .17-18
Бєленічев, І. Ф. Сучасні концепції щодо проведення лекційних занять на кафедрах / І. Ф. Бєленічев [и др.]. - С .18-20
Інші автори: Моргунцова С. А., Бухтіярова Н. В., Самура І. Б., Кучковський О. М., Бесараб Г. І., Риженко В. П., Алієва О. Г., Попазова О. О.
Авраменко, Н. В. Удосконалення освітнього процесу на кафедрі акушерства, гінекології та репродуктивної медицини ННІПО в рамках онлайн-освіти / Н. В. Авраменко [и др.]. - С .20-22
Інші автори: Барковський Д. Є., Нікіфоров О. А., Кабаченко О. В., Ломейко О. О., Семененко І. В.
Білай, І. М. Нові вимоги безперервної професійної освіти за фармацевтичним напрямком, виклики та перспективи / І. М. Білай. - С .22-24
Боярська, Л. M. Первинна спеціалізація за фахом "Педіатрія" в умовах реформування та викликів сьогодення / Л. M. Боярська, Ю. В. Котлова. - С .25-26
Бушуєва, І. В. Новітній формат підготовки фармацевта-спеціаліста в інтернатурі за спеціальністю "Фармація" / І. В. Бушуєва, Т. В. Хортецька, O. K. Єренко. - С .26-27
Васецька, Л. І. Проблеми та перспективи дистанційного навчання спілкування нерідною мовою іноземців на довузівському етапі підготовки / Л. І. Васецька. - С .28-30
Васюк, С. O. Особливості викладання курсу за вибором "Основи хімічної метрології" на кафедрі аналітичної хімії в умовах воєнного стану / С. O. Васюк [и др.]. - С .30-31
Інші автори: Коржова А. С., Нагорна Н. О., Мєдвєдєва К. П., Жук Ю. М., Донченко А. О.
Васюк, С. O. Розширення можливостей роботи на кафедрі аналітичної хімії за допомогою Microsoft Teams / С. O. Васюк [и др.]. - С .31-32
Інші автори: Нагорна Н. О., Коржова А. С., Дочинець Д. І., Мєдвєдєва К. П., Жук Ю. М., Донченко А. О., Малецька О. Р.
Воронцова, Л. Л. Оптимізація самостійної роботи курсантів циклів спеціалізації на кафедрі лабораторної медицини в умовах військового часу / Л. Л. Воронцова [и др.]. - С .32-35
Інші автори: Остапенко A. О., Коваленко B. А., Козачук О. С., Кенійз С. О.
Воротинцев, С. І. Організація безперервного професійного розвитку лікарів-анестезіологів у період надзвичайних ситуацій / С. І. Воротинцев [и др.]. - С .35-36
Інші автори: Корогод С. М. , Гриценко C. М., Семенова Т. О.
Воротинцев, С. І. Організація освітнього процесу на кафедрі анестезіології та інтенсивної терапії ЗДМФУ в умовах воєнного стану / С. І. Воротинцев [и др.]. - С .36
Інші автори: Бойко К. А., Серіков К. В., Анікін І. О., Григор’єв С. В.
Ганошенко, Ю. А. Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни як методична основа викладання в умовах воєнного часу / Ю. А. Ганошенко. - С .37-38
Ганчева, О. В. Трансформація педагогічної системи медичної та фармацевтичної освіти в умовах воєнного стану / О. В. Ганчева [и др.]. - С .38-40
Інші автори: Мельнікова О. В., Грекова Т. А., Каджарян Є. В., Ісаченко М. І., Данукало М. В.
Гейченко, К. І. Особливості навчання іноземних студентів української мови в умовах сьогодення / К. І. Гейченко, О. А. Цупікова, Д. І. Дочинець. - С .40-41
Гладишев, В. В. Досвід проведення дистанційного навчання в умовах воєнного стану на кафедрі технології ліків ЗДМФУ / В. В. Гладишев [и др.]. - С .42-43
Інші автори: Курінний A. B., Пухальська І. О., Нагорний В. В., Бурлака Б. С.
Горбачова, С. В. Організація дистанційного навчання з впровадженням комп’ютерних форм візуалізації на кафедрі клінічної лабораторної діагностики / С. В. Горбачова [и др.]. - С .43-44
Інші автори: Біленький С. А., Левченко К. В., Робота Д. В., Бурлака К. А.
Губка, В. О. Державна атестація з хірургії у дистанційному форматі / В. О. Губка [и др.]. - С .44-45
Інші автори: Вільданов С. Р., Гайдаржі Є. І., Головко М. Г., Проценко А. С.
Дмитрієв, В. С. Застосування інструментів MS TEAMS та MS FORMS у організації та проведенні занять для здобувачів вищої освіти / В. С. Дмитрієв, В. П. Риженко. - С .45-47
Дорошенко, Е. Ю. Інтеграція медичних і педагогічних напрямів у процесі реалізації ОП спеціальності 227 "терапія та реабілітація" у ЗДМФУ (бакалаврський і магістерський рівні вищої освіти) / Е. Ю. Дорошенко. - С .47-49
Доценко, С. Я. Стратегії дистанційної освіти в медичних ЗВО в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану / С. Я. Доценко [и др.]. - С .49-50
Інші автори: Самура Б. Б., Чорна І. В., Шеховцева Т. Г.
Єренко, О. К. Вирішення проблем організації освітнього процесу під час воєнного стану на етапі післядипломного навчання / О. К. Єренко. - С .50-51
Завгородній, С. М. Можливості підготовки лікарів інтернів хірургічного профілю під час військового стану в містах прифронтової зони / С. М. Завгородній, М. Б. Данилюк, М. А. Кубрак. - С .51-53
Завгородня, Н. Г. Використання навчально-рольових ігор "лікар-пацієнт" при вивченні дисципліни "офтальмологія" в ЗДМФУ / Н. Г. Завгородня [и др.]. - С .54-55
Інші автори: Безденежна О. О., Костровська К.О., Саржевська Л. Е.
Іванченко, Д. Г. Роль інформаційних технологій в підвищенні якості підготовки з біологічної хімії студентів, що навчаються за ОПП "фармація / Д. Г. Іванченко [и др.]. - С .55-56
Інші автори: Крісанова Н. В., Шкода О. С., Рудько Н. П.
Іванько, О. Г. Щодо особливостей навчально-методичної та виховної роботи на сучасному етапі розвитку ЗДМФУ / О. Г. Іванько, І. В. Пащенко. - С .57-58
Іванько, О. Г. Підготовка фізичних терапевтів на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб / О. Г. Іванько, М. В. Пацера. - С .59-60
Каменщик, А. В. Використання технологій дистанційного навчання при проведенні курації з неонатології студентами 5 курсу медичного факультету, які навчаються за спеціальністю 222 "Медицина" та 228 "педіатрія" / А. В. Каменщик, О. М. Гиря, О. М. Лебединець. - С .60-62
Каплаушенко, А. Г. Застосування навчальних сервісів в рамках організації освітнього простору кафедри фізколоїдної хімії ЗДМФУ в умовах викликів сьогодення / А. Г. Каплаушенко [и др.]. - С .62-63
Інші автори: Пряхін О. Р., Авраменко А. І., Самелюк Ю. Г., Фролова Ю. С.
Кілєєва, О. П. Особливості формування безпечного освітнього середовища коледжу / О. П. Кілєєва [и др.]. - С .64-65
Інші автори: Брагар Н. О., Шкопинська Т. Є., Четвертак Т. Ю.
Ковальов, О. О. Післядипломна онкологічна освіта з міжнародним сертифікатом / О. О. Ковальов. - С .65-68
Kozyolkin, O. A. Peculiarities of distance learning of neurology for doctors-interns in martial law / O. A. Kozyolkin, S. O. Medvedkova, A. O. Dronova. - С .68-69
Кокарь, О. О. Організація навчального процесу на кафедрі терапевтичної ортопедичної та дитячої стоматології в умовах сьогодення / О. О. Кокарь, Я. В. Максимов, A. Л. Мельник. - С .70-71
Количева, Н. Л. Наукове інтерв’ю як елемент організації практичного заняття в умовах дистанційного навчання / Н. Л. Количева, К. С. Крупєй, А. С. Деген. - С .71-73
Крайдашенко, O. B. Досвід викладання клінічних дисциплін здобувачам вищої освіти в умовах сьогодення / O. B. Крайдашенко [и др.]. - С .73-45
Інші автори: Свинтозельський О. О., Красько М. П., Михайлик О. А., Главацький О. М.
Кривенко, B. І. Форми та технології дистанційного навчання на кафедрі терапії та кардіології ННІПО / B. І. Кривенко, M. Ю. Колесник, І. С. Качан. - С .75-76
Круть, Ю. Я. Сучасні реалії підготовки лікарів-інтернів з акушерства та гінекології в умовах воєнного стану / Ю. Я. Круть [и др.]. - С .76-78
Інші автори: Сюсюка В. Г., Пучков В. А., Павлюченко М. І., Дейніченко О. В., Сергієнко М. Ю.
Круть, Ю. Я. Використання системи інтерактивного симуляційного навчання "Body Interact" в оптимізації практичної підготовки студентів з дисципліни "акушерство та гінекологія" / Ю. Я. Круть [и др.]. - С .78-80
Інші автори: Сюсюка В. Г., Князєва А. О., Онопченко С. П., Шевченко А. О.
Кульбачук, О. С. Досвід кафедри загальної практики-сімейної медицини з інтеграції інструментів електронного навчання у систему післядипломної освіти / О. С. Кульбачук [и др.]. - С .81-82
Інші автори: Сідь Є. В., Соловйов О. В., Піскун А. В.
Кучеренко, Л. І. Засоби мінімізації освітніх втрат у хімічній підготовці магістрів фармації в умовах воєнного стану / Л. І. Кучеренко, К. І. Кандибей, Д. Ю. Скорина. - С .82-84
Лашкул, Д. А. Кейс-метод і симуляційна медицина- досвід під час пандемії COVID-19 і в умовах воєнного часу / Д. А. Лашкул, О. О. Солов’юк. - С .84-86
Lezhenko, H. Optimization of pediatric teaching in wartime conditions / H. Lezhenko, O. Pashkova, K. Samoylyk. - С .86-87
Лукашенко, Л. В. Досвід впровадження принципів академічної доброчесності та підвищення якості навчання на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини ЗДМФУ / Л. В. Лукашенко, І. В. Лихасенко, В. А. Лисенко. - С .88-89
Луценко, Н. С. Складові успіху в наданні післядипломної освіти лікарів в умовах конкурентного середовища / Н. С. Луценко [и др.]. - С .89-91
Інші автори: Рудичева О. А., Ісакова І. А., Кирилова Т. С., Михальчик Т. С.
Мазулін, О. В. Застосування візуалізації в процесі дистанційного навчання фармацевтів-інтернів з питань фармакогнозії / О. В. Мазулін. - С .91-93
Макуріна, Г. І. Навчання в режимі онлайн: за та проти / Г. І. Макуріна, Л. О. Чернеда. - С .93-95
Мельнікова, О. З. Проблема оцінювання знань та вмінь студентів в умовах дистанційної освіти під час воєнного стану / О. З. Мельнікова, О. З. Іванченко. - С .95-97
Михайловська, Н. С. Інноваційні технології дистанційного навчання у вивчені клінічних дисциплін: реалії та виклики сьогодення / Н. С. Михайловська. - С .97-100
Михайлюк, Є. O. Адаптація організації післядипломної освіти медичних та фармацевтичних фахівців з урахуванням викликів сьогодення / Є. O. Михайлюк. - С .100-101
Міщенко, О. М. Досвід навчання лікарів-інтернів-стоматологів під час воєнного стану / О. М. Міщенко, О. М. Манухіна, О. А. Варакута. - С .101-103
Москвітіна, Д. А. War is what happens when language fails: проблеми й перспективи вивчення іноземних мов в умовах воєнного стану / Д. А. Москвітіна. - С .103-105
Недельська, C. М. Про впровадження нових форм навчання в системі додипломної освіти невідкладні стани в педіатричній практиці / C. М. Недельська [и др.]. - С .105-106
Інші автори: Мазур В. І., Кряжев О. В., Самохін І. В., Ярцева Д. О., Кляцька Л. І., Бессікало Т. Г., Фєдосєєва О. С., Лямцева О. В.
Панасенко, O. I. Освітній процес в умовах війни / O. I. Панасенко, A. C. Гоцуля. - С .106-108
Перцов, В. I. Викладання дисциплін хірургічного профілю в університецькій клініці в умовах дистанційної та змішаної форми освіти з використанням хмарних технологій MS OFFICE 365 / В. I. Перцов, О. В. Пономаренко, С. І. Савченко. - С .108-109
Подсевахіна, С. Л. Аспекти підготовки слухачів післядипломної освіти до індивідуальної роботи в умовах воєнного стану на кафедрі внутрішніх хвороб / С. Л. Подсевахіна, O. І. Паламарчук, О. С. Чабанна. - С .109-112
Приходько, О. Б. Дистанційне навчання студентів-медиків предмету "медична біологія" в умовах воєнного стану / О. Б. Приходько [и др.]. - С .113
Інші автори: Ємець Т. І., Попович А. П., Алієва О. Г., Малєєва Г. Ю., Гавриленко К. В., Шеметенко О. О.
Пругло, Є. С. Особливості підготовки фармацевтів- інтернів в умовах військової агресії / Є. С. Пругло, Н. А. Іванькова. - С .113-114
Резніченко, Ю. Г. Підходи до підготовки випускників-педіатрів до складання інтегрованого тестового іспиту "Крок-2" в реаліях воєнного часу / Ю. Г. Резніченко [и др.]. - С .114-116
Інші автори: Гиря О. М., Каменщик А. В., Лебединець О. М.
Рижов, О. А. Можливості використання додатку Share Point для створення сайтів різних типів / О. А. Рижов, Ю. М. Пишнограєв. - С .116-118
Рижов, О. А. Використання відеодоповідей при підготовці студента до відповіді на практичному занятті / О. А. Рижов, Н. І. Строітєлєва. - С .119-121
Рижов, О. А. Зміна парадігми навчання на початку епохи штучного інтелекту / О. А. Рижов, Н. А. Іванькова. - С .121-124
Рябоконь, О. В. Використання інтерактивних технології на кафедрі інфекційних хвороб в умовах воєнного стану / О. В. Рябоконь [и др.]. - С .124-126
Інші автори: Фурик О. О., Калашник К. В., Оніщенко Т. Є.
Рябоконь, О. В. Практичний досвід використання сценаріїв віртуального пацієнта у дистанційній формі навчання здобувачів освіти / О. В. Рябоконь, О. О. Фурик, К. В. Калашник. - С .126-128
Рябоконь, О. В. Принципи організації моніторингу якості освіти / О. В. Рябоконь [и др.]. - С .128-130
Інші автори: Оніщенко Т. Є., Фурик О. О., Веницька Г. В.
Рязанов, Д. Ю. Навчально-методична робота кафедри хірургія 2 ННІПО / Д. Ю. Рязанов. - С .130-132
Севальнєв, A. I. Досвід та методика організації дистанційного навчання студентів випускних курсів на кафедрі загальної гігієни, медичної екології та профілактичної медицини / A. I. Севальнєв, Ю. Д. Сушко, О. В. Кірсанова. - С .132-134
Семенцов, О. С. Телемедицина в умовах воєнного стану як один з варіантів покращення післядипломного навчання лікарів-курсантів курсу "Променева діагностика" при кафедрі "Онкологія, онкохірургія та променева діагностика" / О. С. Семенцов [и др.]. - С .135-136
Інші автори: Наконечний С. Ю., Якименко В. В., Рудик М. В.
Спиця, Н. В. Особливості організації та функціонування виховної роботи в ЗДМФУ трансформаційний досвід і стратегічні перспективи / Н. В. Спиця. - С .136-138
Таранов, В. В. Про дистанційне викладання навчальної дисципліни "Соціальна медицина, громадське здоров’я" на 6-х курсах медичних факультетів і можливості його вдосконалення / В. В. Таранов. - С .138-139
Ткаченко, Н. О. Питання якості освітнього процесу на кафедрі управління та економіки фармації Запорізького державного медико-фармацевтичного університету в умовах воєнного стану / Н. О. Ткаченко [и др.]. - С .139-141
Інші автори: Демченко B. О., Литвиненко О. В., Демченко В. О., Червоненко Н. М., Зарічна Т. П., Маганова Т. В.
Тржецинський, С. Д. Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану на кафедрі фармакогнозії, фармакології та ботаніки / С. Д. Тржецинський, B. I. Мозуль. - С .141-142
Троян, B. I. Проведення навчального процессу на кафедрі оториноларингології під час воєнного стану / B. I. Троян. - С .142
Турган, О. Д. Україноцентризм вищої освіти як основа побудови української держави / О. Д. Турган. - С .143-145
Тюркеджи, Н. С. Функції та сучасні можливості застосування наукометричних баз даних / Н. С. Тюркеджи, А. Ю. Толочко, . - С .145-148
Усачова, О. В. Персоналізований підхід до навчання студентів-медиків - потреба военного стану / О. В. Усачова, Є. А. Сіліна, Н. В. Воробйова. - С .148-149
Утюж, І. Г. Навчання та викладання: актуальність та якість (з досвіду роботи кафедри суспільних дисциплін ЗДМФУ) / І. Г. Утюж, Д. П. Сепетий, С. А. Козиряцька. - С .149-151
Федотов, Є. Р. Особливості викладання дисципліни "біологічна хімія" у студентів ІІ курсу спеціальності 227 "фізична терапія, ерготерапія" / Є. Р. Федотов, Є. К. Михальченко, О. Ю. Черчесова. - С .151-152
Щербаков, М. С. Досвід кафедри анатомії людини, оперативної хірургії та топографічної анатомії у викладанні анатомії людини в умовах воєнного стану / М. С. Щербаков. - С .152-153
Ясінський, P. M. Організація освітнього процесу на кафедрі фтизіатрії і пульмонології під час воєнного стану / P. M. Ясінський. - С .154